Сейчас 119 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


02 ноября 2020 года стартовал «Культурный марафон» — ежегодный всероссийский проект, который знакомит детей с культурой. В основе марафона — необычный мультимедийный онлайн-тест, который не проверяет знания, а погружает школьников в культурный контекст. Тема марафона в этом году — культура регионов России. Акция проводится Министерством культуры РФ, Министерством просвещения РФ и Яндексом в рамках проекта «Культура для школьников».
02 ноября 2020 года стартовал «Культурный марафон» — ежегодный всероссийский проект, который знакомит детей с культурой. В основе марафона — необычный мультимедийный онлайн-тест, который не проверяет знания, а погружает школьников в культурный контекст. Тема марафона в этом году — культура регионов России. Акция проводится Министерством культуры РФ, Министерством просвещения РФ и Яндексом в рамках проекта «Культура для школьников».
Тест состоит из 40 вопросов, сочетающих редкие фольклорные находки с явлениями современной культуры — в них соседствуют якутские мифы и брейк-данс, татарские лесные духи и Матранг с Земфирой. Здесь традиционная карельская йойга и чеченский «громкий зикр» чередуется с современной хореографией из Татарстана и Урала, осетинской эстрадой и ижевской электроникой. Вопросы теста делятся на четыре раздела: орнамент и декор, музыка, танец и текст.
Амбассадорами «Культурного марафона» стали известные музыканты, писатели и художники:
Илья Лагутенко, российский рок-музыкант, вокалист, автор песен, фронтмен группы Мумий Тролль, основатель международного музыкального фестиваля V-ROX;
Наталья и Мурад Османн, основатели всемирно известного проекта о путешествиях #FollowMeTo;
Алексей Сальников, уральский писатель и поэт, автор романов «Петровы в гриппе и вокруг него» и «Опосредованно», лауреат премии Национальный бестселлер-2018;
Катя Иванчикова, солистка группы IOWA;
Андрей Бергер, художник «уличной волны», куратор и менеджер культуры;
Дмитрий Аске, художник, представитель «уличной волны» российского современного искусства.
Участники осмысляют культуру регионов России и связывают её с мировым контекстом: школьники попытаются найти орнаменты из мультфильма «Холодное сердце» среди башкирских, карельских и коми-зырянских, и разобраться, что общего между «половецкими плясками» и американским хип-хопом и мюзиклами. Участники марафона смогут не только расширить свои представления о культуре, но и выиграть одну из тысячи Яндекс.Станций Мини c Алисой внутри.
Куратор марафона — Наталья Чеботарь, руководитель проекта «Нормальная школа».
В экспертную группу вошли:
Алексей Мунипов, культуролог, музыкальный критик, автор книги «Фермата. Разговоры с композиторами»;
Анастасия Индрикова, музейный антрополог, фоторедактор издания EastEast, участница экспедиций ЦТСФ РГГУ и ИФИ РГГУ;
Вита Хлопова, историк танца, преподаватель РАТИ–ГИТИС и Британской высшей школы дизайна, создатель портала о современной хореографии No fixed points);
Юлия Ляхова, монголист, выпускница ЦТСФ РГГУ, аспирант Бернского университета (Швейцария);
Борис Иомдин, лингвист, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник и заведующий сектором теоретической семантики Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, доцент Школы лингвистики НИУ ВШЭ, научный консультант Яндекс.Учебника.
Присоединиться к «Культурному марафону» могут школьники и студенты, а также их родители, учителя и все желающие.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Стали известны результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике. В Воркуте по данному предмету приняли участие 6 учащихся 9-11 классов из МОУ "СОШ № 35 с УИОП им. В.А. Бугаева" г.Воркуты, МОУ "СОШ № 40 с УИОП" г.Воркуты, МОУ "Гимназия № 2" г.Воркуты. Призерами регионального этапа по экономике стали: - Дягель Иван, учащийся 9 класса МОУ "СОШ № 40 с УИОП" г.Воркуты, педагог-наставник – Раздобурдина Елена Алексеевна, учитель истории и обществознания; - Петиш Максим, учащийся 10 класса МОУ "СОШ № 35 с УИОП им. В.А. Бугаева" г.Воркуты, педагог-наставник – Ермолин Прокопий Анатольевич, учитель истории и обществознания. Поздравляем участников и их наставников с достойным результатом и желаем достижения новых высот!
В период с 19 по 24 января запланированы олимпиады по предметам: информатика, история, химия, русский язык. Началась неделя с проведения второго тура олимпиады по информатике, которая состоялась 19 января в г.Сыктывкаре на базе «Академии юных талантов». В олимпиаде приняли участие 3 учащихся из 2 образовательных учреждений – МОУ «СОШ № 14» г.Воркуты и МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г.Воркуты. 20 и 21 января проводилась олимпиада по истории. 2 учащихся МОУ «СОШ №40 с УИОП» г.Воркуты принимали участие в 2 турах: практическом и теоретическом. Практический тур включает в себя исторический проект и эссе, теоретический тур предполагает выполнение 7-15 задач из различных разделов курса истории разного уровня сложности. 22 и 23 января на базе «Академии юных талантов» состоится олимпиада по химии, в которой готовится принять участие учащаяся МОУ «СОШ № 42» г.Воркуты. Региональный этап олимпиады включает в себя 2 тура: теоретический и практический. Теоретический тур предполагает выполнение участниками письменных заданий по различным тематикам. Практический тур заключается в выполнении участниками химического эксперимента.
Управление образования и городская профсоюзная организация с прискорбием сообщают, что в январе 2026 года ушла из жизни Леншмидт Людмила Анатольевна – ветеран Воркуты, почетный работник общего образования Российской Федерации, замечательный педагог. Информация о достижениях Людмилы Анатольевны размещена в V выпуске энциклопедии «одаренные дети - будущее России» в разделе «Доска Почета» и в Книге Почета «Воркутинское образование в истории города». Людмила Анатольевна в системе образования Воркуты работала с 1979 года учителем русского языка и литературы в «СОШ № 23» и «Лицее № 1» г. Воркуты, подготовила большое количество учащихся, которые стали призерами и победителями различных конкурсов. Опыт организации исследовательской деятельности с обучающимися Людмила Анатольевна обобщала в статьях и сборниках материалов научно - практических конференций Республиканского и Всероссийского уровней, альманахах педагогических исследований фонда «Ассоциация попечительских советов», вела большую научно-исследовательскую работу. Людмила Анатольевна пользовалась любовью своих учеников, большим уважением коллег и родителей, щедро делилась своим профессиональным и жизненным опытом, была мудрым наставником, принимала активное участие в общественной жизни школы и ...