Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (136013)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (182361)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (205998)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (254162)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (235794)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (261729)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (262118)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (207997)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (282362)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (274464)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас 252 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
Методические материалы
Видеоролик заседания Республиканского методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов системы образования Республики Коми на тему «Из опыта работы с родителями» (скачать)
Видеоролик заседания круглого стола на тему «Причины и условия, способствующие совершению преступленией против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Профилактика данного вида преступлений» (18.12.2020) (скачать)
Методический материал заседания республиканского методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов по теме: «Совершенствование деятельности по профилактике аутоагрессивного поведения. Программы профилактики. Опыт работы» (29.02.2021)
1. Видеоролик заседания республиканского методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов по теме: «Совершенствование деятельности по профилактике аутоагрессивного поведения. Программы профилактики. Опыт работы». (скачать)
2. Презентация о работе консилиума в образовательной организации. (скачать)
3. Презентация на тему: «Профилактика аутоагрессивного поведения детей» (Т.Ю.Буданова, педагог-психолог МДОУ «Д/с № 40» г.Ухты). (скачать)
4. Презентация на тему: «Работа по профилактике аутоагрессивного поведения в ГУ «Коми Республиканская психиатрическая больница». (скачать)
5. Презентация на тему: «Психологические инструменты по развитию эмоционального интеллекта у всех участников образовательного процесса» (Н.Н.Кудренко, педагог-психолог ГПОУ «ВПТ». (скачать)
6. Программа «Мастерство коммуникации» по развитию коммуникативной компетентности педагогов ДОУ как составляющей профессиональной компетенции в условмях реализации ФГОС ДО (Г.В.Лимонцева, педагог-психолог МБ ДОУ «Д/с № 35» г.Воркуты). (скачать)
7. Презентация на тему: «Профилактика аутоагрессивного поведения несовершеннолетних. Опыт работы» (В.А.Майбурова, педагог-психолог ГУ РК «Детский дом № 3 для дете-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» г.Сыктывкар. (скачать)
8. Методический материал «Из опыта работы по профилактике аутоагрессивного поведения несовершеннолетних». (скачать)
9. Видеоролик доклада Соболева Ильи, практического психолога. (скачать)
10. Методический материал «Профилактика аутоагрессивного поведения дошкольного возраста» (А.И.Сонцова, педагог-психолог МБОУ «НШДС № 1» г.Воркуты). (скачать)
11. Оценка суицидального риска и профилактика суицидального поведения (инструкция по применению для врачей общей практики, терапевтов, педиатров, неврологов и других врачей лечебного профиля). (скачать)
12. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми. (скачать)
13. Арт-терапия для детей : библиографический список книг. (скачать)
14. Программа коррекционно-обучающего тренинга «Переживание-преодоление критической ситуации». (скачать)
15. Программа оказания психологической помощи старшеклассникам «SOS». (скачать)
16. Занятия для учащихся 8-х классов по профилактике эмоционального неблагополучия среди подростков. (скачать)
17. Занятия по профилактике эмоциональн ого неблагополучия для учащихся 10 класса. (скачать)
18. Информация о службах, оказывающих психиатрическую, психотерапевтическую, психологическую, социальную помощь лицам, оказавшимся в экстремальной ситуации. (скачать)
19. Методические рекомендации по профилактике и работе в кризисных состояниях у детей. (скачать)
«Психологическое сопровождение аутоагрессивного поведения учащихся. Причины деструктивного и аутоагрессивного поведения подростков».
Деструктивное – это разрушительное для человека поведение, в результате которого сильно страдает качество жизни самого человека.
Еще статьи...
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Профессиональное признание: лучшие практики воркутинских педагогов получили высокую оценку на федеральном уровне
Опыт воркутинских педагогов опубликован в отдельном номере электронного журнала «Современное дошкольное образование: теория и практика» № 2 / 2026 год, посвященного дошкольному образованию Республики Коми. Среди авторов – педагогический коллектив Детского сада № 103 «Русалочка», участники республиканского проекта «ИМПУЛЬС», Федерального проекта «ДЕТСКИЙ САД – МАРШРУТЫ РАЗВИТИЯ». Проект направлен на объединение образовательных организаций республики в профессиональные сообщества по моделям преобразования среды, образовательного процесса, инфраструктуры, на разработку и апробацию проектов и программ, которые ставят своей целью качественно улучшить систему дошкольного образования и эффективно решать поставленные задачи. С 2024 года коллектив дошкольного учреждения участвовал в проекте по направлению «ЭкоСад», ключевая идея которого состоит в том, что воспитание ребенка в детском саду должно стать экологически комфортным, в том числе природным, культурным и психологически благоприятным пространством - эко-развивающей средой. Особое внимание педагоги уделяют формированию у дошкольников бережного отношения к природе и ко всему, что окружает человека, через разные виды трудовой деятельности. Марина Григорьевна Букарева, старший воспитатель, ...
-
Профессиональное мастерство в фокусе: заключительный день конкурсного мероприятия «Педагогическое мероприятие с детьми»
5 февраля в Детском саду № 11 продолжились конкурсные испытания второго тура муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года России» 2026 года «Педагогическое мероприятие с детьми». Конкурсантки представили свои профессиональные подходы, разнообразие современных технологий и методических находок в работе с дошкольниками: - формирование у детей базовых сенсорных эталонов и умения использовать их в познавательной и практической деятельности (Юлия Фагиловна Бакал, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 53» г. Воркуты); - создание условий для самостоятельного исследования детьми окружающего мира, расширение знаний о форме, цвете, величине предметов, пространственных отношениях (Анастасия Евгеньевна Шевченко, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 53» г. Воркуты); - формирование математических представлений и исследовательских умений у дошкольников, поддержка стремления к самостоятельному исследованию, наблюдению, анализу, развитие коммуникативных навыков, активности и любознательности (Светлана Павловна Албу, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 103» г. Воркуты). Члены компетентного жюри оценили оригинальность методов и приемов активизации детской деятельности, использование разнообразных форм взаимодействия с воспитанниками...
-
Муниципальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель года России" конкурсное испытание "Урок"
4 февраля ознаменовалось началом одного из самых ответственных и значимых этапов нашего конкурса – конкурсного испытания "Урок". Цель этого испытания – дать возможность конкурсантам продемонстрировать свои профессиональные компетенции в области проведения и анализа урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса и учебной деятельности учащихся. Темы уроков были определены в строгом соответствии с календарно-тематическим планированием и рабочими программами по соответствующим предметам. Сегодня мы стали свидетелями следующих открытых уроков: Урок математики в 3 классе по теме "Доли величины: сравнение долей одной величины". Урок окружающего мира "Наша дружная семья" во 2 классе. Урок истории в 6 классе, посвященный завоеваниям Чингисхана. Урок математики в 9 классе, где рассматривалась тема "Определение арифметической прогрессии". Особо хочется отметить активную работу учащихся школы №39, которые активно участвовали в каждом уроке, демонстрируя живой интерес и вовлеченность. Впереди нас ждут еще два конкурсных дня, наполненных новыми уроками и яркими педагогическими находками. Желаем всем ...
Мы в Социальных Сетях
