Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 426 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Совет по развитию информирует

Информация Совета по развитию

 

2019 год

Протокол заседания Совета по развитию при Управлении образовании от 31.01.2019 № 1 (скачать PDF)

Протокол заседания Совета по развитию при Управлении образовании от 28.02.2019 № 2(скачать PDF)

Протокол заседания Совета по развитию при Управлении образовании от 29.03.2019 № 3 (скачать PDF)

Приказ от 29.12.2018 № 1818 "Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию" (скачать PDF)

 

2018 год

Приказ от 29.12.2017 № 1863 "Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию" (скачать PDF)

Нормативно-правовые основы и алгоритм деятельности школ-участников мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на территории Республики Коми (скачать PDF)     

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики от 09.04.2018 № 316 " Об утверждении общеобразовательных организаций-участников мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, на территории Республики Коми" (скачать PDF)

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики от 06.03.2018 №185 "О реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, на территории Республики Коми" (скачать PDF)

Приказ от __.04.2018 " ___ "Об утверждении плана – графика  по реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных  социальных   условиях(скачать PDF)

Приказ от 10.04.2018 № 545 "Об участии в мероприятиях по повышению качества образования в школах с низкими результатами     обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных  социальных условиях,  на территории Республики Коми" (скачать PDF)

 

2017 год

Приказ начальника УпрО от 07.03.2017 № 326 "О проведении  классных часов по вопросам  правового воспитания и формирования толерантных отношений в образовательном пространстве" (скачать PDF)

Приказ начальникаУпрО от 19.10.2016 № 1284 " Об утверждении Программы повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты" (скачать PDF)

Приказ от 22.12.2016 № 1590 "Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию" (скачать PDF)

Реализация ведомственной программы  повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты (скачать PDF)

Анализ по показателю: "Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации" (скачать PDF)

Анализ по показателю: "Качество результатов учебной деятельности" (скачать PDF)

 

2016 год

Приказ от 22.12.2016  №1590 "Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию" (скачать PDF)

 

 2015 год

Приказ от 21.12.2015 №1815 "Об утверждении итогов мониторинга Стандарта качества "Качество образования - качество жизни" за 2015 год. (скачать doc)

Итоговый отчет исполнения Стандарта качества 2015 (скачать doc)

 

2014 год

Приказ начальника УпрО от 18.09.2014 № 1226 «Об утверждении Положения о Совете по развитию, Плана работы и состава Совета по развитию при Управлении образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» (скачать)

Стандарт качества «Качество образования – качество жизни» (скачать)

 

2013 год

Приказ начальника УпрО от 11.11.2013 № 1428 «Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию» (скачать)

Список проектов положений, разработанных Советом по развитию (скачать)

 

2012 год

Приказ начальника УпрО от 10.10.2012 № 296 «Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию» (скачать)

Социологическое исследование по изучению мнения   обучающихся и их семей о результатах и условиях обучения в общеобразовательных учреждениях  (скачать)                

Дополнительные материалы (проектов дистанционного, профильного, предпрофильного обучения, воспитательной деятельности):

 

Презентации:

Организация дистанционного обучения (скачать)

Предпрофильная подготовка (скачать)

Муниципальная модель профильного образования «Горизонтали школьного содружества» (скачать)

Использование технологии тьюторского сопровождения в рамках введения ФГОС ООО (скачать)

 

Проекты:

Проект «Дистанционное образование» (скачать)

Муниципальная модель профильного образования «Горизонтали школьного содружества» на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений» скачать

Предпрофильная подготовка скачать

Проект «Использование технологии тьюторского сопровождения в рамках введения ФГОС ООО» скачать

 

2011 год

Приказ начальника УпрО от 10.10. 2011 № 937 «Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию» скачать

Презентация Совета по развитию 2011 год (скачать)

Совет по развитию при Управлении образования – коллегиальный орган, который  обеспечивает планирование и разработку стратегических направлений развития системы общего и дополнительного образования детей на общественных началах.  Состав Совета был избран в начале 2011-2012 учебного года открытым голосованием на совещаниях директоров, заместителей директоров по учебной и воспитательной работе. В состав Совета вошли известные   в системе общего и дополнительного образования профессионалы своего дела: Гончар А.А., Рябцева Ю.А., Герт М.Б., Лампига О.А., Дьяконицына Е.Д., Захарова Л.Е.,  Лобанова Н.А., Шумейко Е.В., И.М.Маратканова , Горбунова С.В, специалисты Управления образования: Васильева Г.В., Щеглова Л.Н., Буткова Е.А., Собченюк Л.Г., Компанец Л.И.   Состав Совета  утвержден приказом начальника Управления образования № 973  от 10.10.2011. Целью деятельности Совета является содействие Управлению образования в определении стратегических направлений развития муниципальной системы общего и дополнительного образования . Под руководством Совета в общеобразовательных учреждениях проведен социологический опрос всех участников образовательного процесса на второй ступени образования, на основании которого принято решение  разработать главные стратегические направления системы общего образования

города. В рамках решения данной задачи членами Совета разработаны проекты развития системы общего  образования  по следующим направлениям: «Совершенствование предпрофильной подготовки обучающихся». «Организация профильного обучения старшеклассников», «Введение дистанционного обучения», «Тьюторское сопровождение обучающихся».  Проекты  проработаны на нормативном , организационном, методическом уровне и представляют собой  готовый управленческий   документ  для внедрения в образовательный процесс каждого общеобразовательного учреждения. Содержание проектов  основано на социологическом опросе  педагогов, обучающихся и их родителей общеобразовательных учреждений.

Проекты размещены на сайте Управления образования в разделе «Совет по развитию».

Проект «Совершенствование предпрофильной подготовки» (Авторы:  Захарова Л.Е., Собченюк Л.Г.)

предлагает  пути решения основных проблем предпрофильного обучения в общеобразовательных учреждениях города,  обозначает оптимальную структуру и модели  предпрофильной подготовки девятиклассников.  Все модели организации предпрофильной подготовки проработаны  на уровне нормативного  сопровождения и ресурсного обеспечения, предлагаются пути снижения рисков при реализации предпрофильного обучения и  рекомендации по созданию оптимальных условий для достижения  цели обучения. В приложении к проекту  имеются алгоритмы по определенным управленческим действиям по введению предпрофильной подготовки, методические рекомендации, составленные на основании опыта регионов страны и контрольно-измерительные  материалы.

Проект «Горизонтали школьного сотрудничества» (муниципальная модель профильного образования построен на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений) (Авторы: Гончар А.А., Герт М.Б., Буткова Е.А.). В проекте подробно описано создание условий для максимального удовлетворения образовательных запросов обучающихся общеобразовательных учреждений города, их эффективного профессионального самоопределения.  В проекте  обосновывается «горизонтальная сеть»  муниципального взаимодействия. Базовым механизмом взаимодействия образовательных учреждений становится механизм их кооперации – совместного использования ресурсов для реализации образовательных программ и индивидуальных учебных планов обучающихся. Проект содержит нормативную базу, касающуюся порядка организации сетевого взаимодействия, плана реализации, структуры управления  профильным обучением.

Проект «Введение дистанционного обучения» (Авторы: Рябцева Ю.А., Дьяконицыны Е.Д., Васильева Г.В.)  концептуально описывает модель реализации дистанционных форм обучения в общеобразовательных учреждениях, задачи , факторы риска и механизмы их преодоления, приведена модель обеспечения системы дистанционного обучения: техническое, программное, информационное , а также возможности финансирования СДО.

Проект «Использование технологии тьютерского сопровождения в рамках введения ФГОС ООО» (Авторы: Лампига О.А., Лобанова  Н.А., Шумейко Е.В.). Проект представляет анализ ситуации и желаемые результаты по индивидуальному сопровождению детей в образовательном процессе. В проекте предложены конкретные меры по созданию системы  тьютерской поддержки  педагогов, организации мониторинга личностно-профессионального развития педагогов и формированию у обучающихся индивидуальной активности в области познания, самостоятельности, способности к успешной социализации к будущей адаптации на рынке труда и самореализации жизни, приведен функционал тьютора, оценка необходимых ресурсов для осуществления данной деятельности, риски и их минимизация при введении тьюторского сопровождения. В приложении приводится проект должностной инструкции тьютора и мониторинг его деятельности.

Совет по развитию при Управлении образования  в 2011-2012 учебном году провел большую работу по анализу ситуации в организации образовательного процесса (социологический опрос), который положен в основу разработки всех проектов, поэтому  данные материалы носят практикоориентированный характер и применимы в каждом общеобразовательном учреждении города.  Анализ социологического опроса обобщены Лобановой Н.А. и представлены на совещании заместителей и директоров по воспитательной работе в феврале 2012 года.

В 2012-2013 учебном году члены Совета продолжат свою работу  по развитию и совершенствованию стратегических направлений деятельности системы общего и дополнительного образования  и  внедрению  разработанных проектов. Пожелаем им удачи!  И приглашаем к сотрудничеству образовательные учреждения по внедрению проектов.

Л.И.Компанец, председатель Совета по развитию

 

Приказ начальника УпрО от 10.10.2011 № 937 "Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию при Управлении образования" (скачать).

Приказ начальника УпрО от 19.03.2012 № 296 "О внесении изменений в приказ Управления образования администрации МО ГО "Воркута" от 10.10.2011 № 937 "Об утверждении Положения, состава, плана работы Совета по развитию при Управлении образования" (скачать).

 

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news
  • С 8 по 19 апреля на тематических площадках воркутинских школ прошел Фестиваль открытых уроков с целью представления, поддержки и распространения лучшего педагогического опыта по реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Свое педагогическое мастерство представили 23 учителя из 12 образовательных учреждений. Были показаны уроки русского языка, биологии, окружающего мира, математики, географии, химии, физики, ОРКСЭ, английского языка, физической культуры, обществознания, технологии, ОБЖ. Всего в Фестивале приняли участие 193 педагога из 14 ОУ. Среди учителей, принявших непосредственное участие в мероприятиях, были как опытные, так и молодые педагоги. Педагоги продемонстрировали владение ключевыми компетенциями, высокий уровень профессионализма, креативный подход к проведению мероприятий и владение ИКТ, провели педагогическую рефлексию. Анализируя работу учителей-предметников, можно отметить, что они работают творчески, имеют достаточно высокую профессиональную подготовку, знают задачи, поставленные перед современной школой. Главное в их работе - поиск новых технологий, которые влияют на развитие интеллектуальных умений учащихся. Посещенные уроки показали, что учителя владеют методикой преподавания предмета, работают над повышением своего профессионального мастерства, реали...

  • В апреле подвели итоги городского заочного конкурса «Я играю сам» игровой среды и игровых пособий для детей. Конкурс проведен среди педагогов воркутинских дошкольных организаций, работающих в группах раннего и младшего дошкольного возраста и являющихся активными участниками Городского методического объединения по проблеме «Инновационные подходы к воспитанию и развитию детей младенческого и раннего возраста». Цель конкурса - выявление лучших образцов педагогической практики в работе с малышами и создание благоприятных средовых условий раннего детства. Ключевые идеи конкурсного мероприятия: поддержка творческой профессиональной инициативы педагогов, трансляция положительного педагогического опыта по созданию развивающей игровой среды для младших дошкольников, повышение профессиональных компетенций педагогических работников в вопросах обеспечения психолого-педагогических условий реализации образовательной программы и развития личности ребенка раннего возраста. Участники конкурса – воспитатели Детских садов № 12, 18, 26, 33, 34, 42, 53, 55 и Начальной школы – детского сада № 1 представили видеофильмы, в которых продемонстрировали игровую среду или авторские пособия, направленные на развитие игрового опыта и представлений об окружающем мире у детей до 3-х лет. В ходе экспертизы ...

  • #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 18 апреля в актовом зале Управления образования для педагогов дошкольных организаций Воркуты состоялось еще одно запланированное мероприятие из муниципального методического расписания 2023/2024 учебного года. В План мероприятий реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» включены события, отвечающие самым актуальным и проблемным направлениям развития системы образования. Одним из таких вопросов, без сомнения, является практическая реализация обновленного содержания дошкольного образования с учетом ФОП и ФГОС ДО. Сегодня Федеральная программа определяет единые для Российской Федерации базовые объем, содержание дошкольного образования и планируемые результаты освоения образовательной программы  детьми. При этом ответственность, которую несет каждое образовательное учреждение и персонально каждый педагог  за полноту и качество реализации образовательной программы,  с введением ФОП стала еще более серьезной. В 2...

Мы в Социальных Сетях