Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (147031)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (194076)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (217212)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (268390)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (249307)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (275121)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (274612)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (218322)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (294941)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (287379)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
Нормативные документы
Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми от 26 января 2023 года № 65 «Об определении мест проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Республики Коми в 2023 году» (скачать)
Места проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Республики Коми в 2023 году (скачать)
Места проведения итогового собеседования по русскому языку, организованные на дому и в медицинской организации, на территории Республики Коми в 2023 году (скачать)
Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми от 13 декабря 2022 года № 828 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Республики Коми» (скачать)
Порядок проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Республики Коми (скачать)
Памятка о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку (для ознакомления обучающихся IX классов, экстернов и их родителей (законных представителей) (скачать)
Информационный плакат «Итоговое собеседование по русскому языку в 2023 году»
Сроки, места, порядок информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку и срок действия результатов итогового собеседования по русскому языку
Проверка ответов участников итогового собеседования осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям по системе «зачёт»/«незачёт».
Обработка итогового собеседования завершается не позднее чем через двенадцать календарных дней со дня проведения итогового собеседования.
Участники итогового собеседования могут ознакомиться с результатами итогового собеседования:
– обучающиеся – в образовательных организациях по месту учебы;
– экстерны – в образовательных организациях, в которые они были зачислены для прохождения итогового собеседования.
Итоговое собеседование как допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования действует бессрочно.
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Восьмое занятие «Школы молодого педагога»
На базе школы № 26 состоялось занятие для молодых педагогов. Темой занятия стал актуальный для современного образования вопрос профориентации школьников. В рамках встречи опытом реализации профориентационного направления деятельности педагогов поделилась Оксана Григорьевна Семакина, заместитель директора по методической работе и Екатерина Александровна Фоминых, учитель начальных классов. Преподаватели школы подробно ознакомили молодых специалистов с современным оборудованием, позволяющем реализовывать раннюю профориентацию обучающихся на базе школы № 26, а также продемонстрировали методы профориентации учащихся начальных классов при помощи кейс-технологии и практико-ориентированных заданий. Вопрос профессионального роста и развития в рамках профсоюзной организации города раскрыла Мария Олеговна Шатилова, заведующий отделом спорта «Дворца творчества детей и молодежи». Она поделилась опытом участия в профессиональных форумах для молодых педагогов, а также рассказала о функциях профсоюза и его роли в профессиональной жизни каждого педагога. Выражаем благодарность администрации и педагогам школы № 26 и «Дворца творчества детей и молодежи» города Воркуты за трансляцию профессионального опыта и поддержку молодых специалистов!
-
Состоялся праздничный концерт посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной войне
7 мая во Дворце творчества детей и молодёжи состоялся праздничный концерт, посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной войне. Творческие коллективы учреждений образования подготовили яркие и трогательные номера. Каждый номер был словно страница истории: через песни, танцы и стихи ребята рассказали о подвиге многонационального советского народа. Вспомнили тех, кто сражался на фронте, кто трудился в тылу, кто приближал этот долгожданный май 1945‑го. В зале царила особая атмосфера гордости, благодарности и светлой памяти. На концерте присутствовал глава муниципального округа "Воркута" Игорь Валерьевич Гурьев. Он поздравил школьников и педагогов с наступающим Днем Победы и вручил цветы директору школы № 14 Степановой Клавдии Федоровне, вдове ветерана Великой Отечественной войны. Завершилось мероприятие особенно трогательно: весь зал хором исполнил главную песню Победы — «День Победы». Единое звучание голосов, наполненное гордостью и благодарностью, стало достойным финалом концерта и объединило всех присутствующих в общем чувстве уважения к подвигу наших предков. Мероприятие стало данью памяти героям, отстоявшим мир и свободу нашей Родины.
-
О плановом занятии Школы молодого педагога в Детском саду № 33
30 апреля в детском саду № 33 - муниципальном ресурсном центре и базовой площадке Школы молодого педагога - состоялось методическое занятие для слушателей ШМП. Педагоги поделились уникальным опытом создания специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Участники мероприятия познакомились с интерактивными формами работы, увидели на практике эффективные игровые приемы и модели педагогического взаимодействия, которые помогают успешно решать коррекционно развивающие задачи. В рамках встречи были представлены успешные проекты и систематизированный практический опыт по следующим ключевым направлениям: - создание условий для реализации инклюзивного образования, включая организацию взаимодействия специалистов в рамках консультационного центра и формирование профессиональных компетенций педагогов при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья; - развитие эффективного партнерства между семьей и дошкольной образовательной организацией, а также повышение педагогической культуры родителей воспитанников. - проектирование и внедрение адаптивной образовательной среды в условиях детского сада; - особенности организации коррекционно развивающей работы с детьми дошкольного возраста. Выражаем благодарность педагогическому коллективу наставников детского сада...
Мы в Социальных Сетях
