Сейчас 348 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


Второй день зимних оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей в школах и гимназиях города был наполнен не только запланированными развлекательными и спортивными мероприятиями, но и исследовательскими работами по химии, практическими занятиями по естественно-научным дисциплинам, подготовкой к ОГЭ по русскому языку и физике.
В школе № 12 учащиеся-активисты РДШ активно подключились к работе в зимнем лагере и задавали тон в школьном новогоднем утреннике. В гимназии № 2 в этот день «солировала» робототехника. В большинстве школ прошли спортивные мероприятия, а младшие отряды школы № 26 вопреки довольно холодной погоде даже сходили на прогулку. У нескольких образовательных учреждений в этот день по плану был просмотр спектакля-мюзикла «Алиса в стране чудес» во Дворце творчества детей и молодежи.
Праздничный тон в зимних лагерях задавало музыкальное оформление, новогодние композиции в рекреациях и выставки поделок. Ребята под руководством педагогов, выпускали отрядные мини-газеты, плели миниатюрные шапочки для новогодних елочек, строили «белый» город из фигур, выполненных в технике «бумагопластика» , сражались в настольные игры, учились рисовать кита, смотрели лучшие советские мультфильмы и классику российской кинематографии - фильм «Морозко».
В зимнем лагере, как в армии, «обед по расписанию». Меню в школах разное: где-то сосиски с макаронами, а где-то овощное рагу с мясом – главное, что аппетит у ребят отличный в дружеской атмосфере долгожданных каникул.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Региональный ресурсный центр проекта «Навигаторы детства» в Республике Коми опубликовал итоги республиканского конкурса лучших воспитательных практик программы «Орлята России». Конкурс проводился с 3 апреля по 14 мая с целью выявления лучших практик воспитательной деятельности в образовательных организациях Республики Коми в рамках реализации программы развития социальной активности «Орлята России». Всего на конкурс поступило 41 заявка из 12 муниципальных образований республики. Мероприятие проходило по пяти номинациям: «Итоговые события треков программы «Орлята России»; «Взаимодействие с родителями»; «Орлята‑дошколята»; «Равные возможности»; «Наставники Орлят России». От воркутинской системы образования на конкурс были представлены две воспитательные практики: проект по развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста «Орлята‑дошколята» Детского сада № 42 и проект «Старт в будущее»: инклюзивная воспитательно‑образовательная практика для детей 6–7 лет на основе программы «Орлята России» Начальной школы-детский сад № 1.
13 апреля, в рамках IX Международной методической конференции "Эффективный учитель для эффективной школы-2026", были подведены итоги республиканского конкурса на лучшую программу развития образовательной организации. Конкурс проводился впервые в Республике Коми в рамках масштабного всероссийского проекта "Школа Минпросвещения России". Его главная задача — поддержать и распространить лучшие практики стратегического управления развитием школ региона. Программа развития образовательного учреждения является ключевым документом, который обеспечивает высокое качество обучения, отвечающее современным вызовам и целям национальных проектов. По итогам конкурса, в номинации "Лучшая программа развития городской школы" победу одержала МОУ "СОШ № 40 с УИОП" города Воркуты. Искренне поздравляем дружный коллектив школы № 40 с этим заслуженным профессиональным успехом! Пусть эта награда станет стимулом для дальнейших позитивных преобразований, откроет новые горизонты для профессионального развития.
С 27 апреля по 02 октября 2026 года пройдет Всероссийский профессиональный конкурс «Первый учитель», организатором которого выступает Министерство просвещения Российской Федерации. Цель конкурса – поддержка талантливых педагогов, распространение лучших практик, отвечающих современным задачам образования, и повышение общественного статуса профессии учителя. Принять участие в профессиональном состязании приглашаются учителя начальных классов. Участникам Всероссийского конкурса «Первый учитель» предстоит пройти отборочный заочный этап, справиться с профессиональным тестированием, групповой работой, а также разместить в публичном пространстве информацию о своем профессиональном пути. До 25 мая 2026 года открыта регистрация участников на первое конкурсное испытание заочного тура – «Профессиональное тестирование». Подробная информация о конкурсе публикуется в официальной группе ВКонтакте: https://vk.com/1uchitel