Сейчас 226 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


23 апреля в школе № 39 им. Г,А. Чернова прошел республиканский этап детских и юношеских образовательных «Стефановских чтений -2022». Инициаторами чтений являются Коми республиканский институт развития образования и Воркутинская епархия Русской православной церкви.
В этом году учащиеся образовательных учреждений представляли свои работы на двух секциях. Одна из секций была посвящена Петру I, его роли в духовной, культурной, литературной и исторической памяти.
На другой секции звучали работы по нескольким темам:
- «Духовная и просветительская деятельность святителя Стефана Пермского»,
- «Духовные и исторические судьбы писателей, культурных деятелей в Коми крае»,
- «Современные поэты и писатели о Коми крае».
Изучая жизнь Стефана Пермского, учащиеся акцентировали внимание на том, что он одним из первых настаивал на независимости коми народа. Именно им была создана первая азбука зырян, его считают основоположником литературного языка народа коми. Он призывал обучать грамоте детей коми и писать книги на коми языке.
Ярко, убедительно и эмоционально прозвучала работа учащейся 10 класса из гимназии № 1 Тазиевой Анны « Нам жить дальше» (Великая Отечественная война на примере мелехинского цикла И.Торопова). Герой цикла - мальчик Федор Мелехин ставил перед собой непростые вопросы: «Разве человек должен жить только для себя? Можно ли не помочь товарищу, когда тот в беде? А ты чем помог фронту?» - и отвечал на них делом. Главная мысль работы – лучшие качества подрастающего поколения складываются в процессе познания прошлого, настоящего и будущего истории своего народа.
Лучшей на секции, посвященной Петру I, жюри признало работу Сибаевой Дианы, также учащейся 10 класса гимназии № 1 «Осмысление роли Петра I в духовной и исторической памяти народа» (руководитель – Л.В. Цымбалюк, учитель русского языка и литературы).
«Стефановские чтения» проводятся в целях приобщения обучающихся к духовно-нравственным ценностям отечественной культуры, развития творческого и исследовательского потенциала, формирования профессиональных компетенций педагогов в области духовно-нравственного воспитания личности.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Региональный ресурсный центр проекта «Навигаторы детства» в Республике Коми опубликовал итоги республиканского конкурса лучших воспитательных практик программы «Орлята России». Конкурс проводился с 3 апреля по 14 мая с целью выявления лучших практик воспитательной деятельности в образовательных организациях Республики Коми в рамках реализации программы развития социальной активности «Орлята России». Всего на конкурс поступило 41 заявка из 12 муниципальных образований республики. Мероприятие проходило по пяти номинациям: «Итоговые события треков программы «Орлята России»; «Взаимодействие с родителями»; «Орлята‑дошколята»; «Равные возможности»; «Наставники Орлят России». От воркутинской системы образования на конкурс были представлены две воспитательные практики: проект по развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста «Орлята‑дошколята» Детского сада № 42 и проект «Старт в будущее»: инклюзивная воспитательно‑образовательная практика для детей 6–7 лет на основе программы «Орлята России» Начальной школы-детский сад № 1.
13 апреля, в рамках IX Международной методической конференции "Эффективный учитель для эффективной школы-2026", были подведены итоги республиканского конкурса на лучшую программу развития образовательной организации. Конкурс проводился впервые в Республике Коми в рамках масштабного всероссийского проекта "Школа Минпросвещения России". Его главная задача — поддержать и распространить лучшие практики стратегического управления развитием школ региона. Программа развития образовательного учреждения является ключевым документом, который обеспечивает высокое качество обучения, отвечающее современным вызовам и целям национальных проектов. По итогам конкурса, в номинации "Лучшая программа развития городской школы" победу одержала МОУ "СОШ № 40 с УИОП" города Воркуты. Искренне поздравляем дружный коллектив школы № 40 с этим заслуженным профессиональным успехом! Пусть эта награда станет стимулом для дальнейших позитивных преобразований, откроет новые горизонты для профессионального развития.
С 27 апреля по 02 октября 2026 года пройдет Всероссийский профессиональный конкурс «Первый учитель», организатором которого выступает Министерство просвещения Российской Федерации. Цель конкурса – поддержка талантливых педагогов, распространение лучших практик, отвечающих современным задачам образования, и повышение общественного статуса профессии учителя. Принять участие в профессиональном состязании приглашаются учителя начальных классов. Участникам Всероссийского конкурса «Первый учитель» предстоит пройти отборочный заочный этап, справиться с профессиональным тестированием, групповой работой, а также разместить в публичном пространстве информацию о своем профессиональном пути. До 25 мая 2026 года открыта регистрация участников на первое конкурсное испытание заочного тура – «Профессиональное тестирование». Подробная информация о конкурсе публикуется в официальной группе ВКонтакте: https://vk.com/1uchitel