Сейчас 559 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


На сайте Федерального института педагогических измерений можно увидеть открытый банк заданий для девятиклассников, которым предстоит сдавать государственный выпускной экзамен.
Чтобы совершенствовать процедуру проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, которая проходит в форме государственного выпускного экзамена, на сайте Федерального института педагогических измерений размещен открытый банк заданий ГВЭ-9.
Задания государственного выпускного экзамена для девятиклассников собраны по каждому учебному предмету в соответствии с видами экзаменационных материалов, предусмотренными спецификациями, для участников с ОВЗ из разных нозологических групп для проведения ГВЭ-9 в письменной и устной формах.
Как сообщает сайт Федерального института педагогических измерений, открытый банк заданий для девятиклассников содержит все задания и билеты, которые планируется использовать при проведении государственного выпускного экзамена в текущем году. В настоящее время открытый банк тестируется.
В числе заданий банка, работающего в тестовом режиме, по географии, например, есть задание, в котором требуется указать, в каком из перечисленных городов России летом продолжительность светового дня наибольшая. Также выпускникам предстоит назвать, в каком из перечисленных городов России наибольшая численность населения.
В заданиях по литературе ребятам предстоит дать развернутый ответ на вопросы о характерных чертах личности Печорина (по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»), об образе народа в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души», о столичном и поместном дворянстве в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
В одном из вопросов по истории школьников попросят установить, что из перечисленного относится к периоду правления изображенного на монете императора Александра Первого (издание указа об обязанных крестьянах, создание теории официальной народности, заключение Тильзитского мирного договора или разгром кружка петрашевцев).
Отвечая на вопросы по биологии, от выпускников потребуются, в частности, знания строения бактериальной клетки, сердца и кровеносной системы человека, к какому типу, согласно биологической систематике, относят Человека разумного.
Автор: Лилия Суворова
Источник: «Учительская газета» https://ug.ru/na-sajte-fipi-razmeshhen-otkrytyj-bank-zadanij-gve-9/
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Это ежегодное профессиональное мероприятие направлено на трансляцию педагогического опыта, повышение компетентности педагогических работников в вопросах реализации современной образовательной модели, распространение эффективных педагогических практик математического, естественно-научного образования и просвещения родителей. Педагогические чтения организуются в соответствии с Планом мероприятий в рамках реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» на 2025/2026 учебный год в целях трансляции собственного опыта педагогов образовательных учреждений дошкольного образования, распространения эффективных воспитательных практик, развития педагогического потенциала и повышения компетентности педагогических работников в вопросах реализации современной образовательной модели в соответствии с ФОП и ФГОС дошкольного образования (приказ Управления образования от 04.05.2026 № 446 «О проведении XXIII Педагогических чтений «Современные подходы и практики математического и естественно-научного образования: новые возможности для педагогов и родителей»). В Год...
В мае 2026 года в заочном формате проведен городской конкурс «Уютный мир детства» на лучшее образовательное событие с детьми и эффективные подходы к реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Его участниками стали педагоги дошкольных образовательных учреждений, члены городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника, поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. В рамках празднования Года единства народов России и Года дошкольного образования конкурс 2026 года проводился по двум номинациям: «Учимся рисовать: от идеи к воплощению» и «В мире музыки». Мероприятие позволило акцентировать внимание на эффективных педагогических методах работы с дошкольниками, а также на интеграции культурно‑образов...
В период с 11 по 15 мая 2026 года в заочном формате состоялся ежегодный творческий фестиваль «Город Мастеров» среди педагогов и родителей воспитанников дошкольных образовательных учреждений г. Воркуты. Фестиваль проведен в соответствии с планом реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» на 2025/2026 учебный год, утвержденным приказом УпрО от 28.08.2025 № 821 «Об организации методического сопровождения деятельности образовательных организаций в 2025/2026 учебном году. В знаменательный Год единства народов России и Год дошкольного образования «Город Мастеров» открывает взрослым уникальную возможность: рассказать ребятам об истории родной страны, народа и семьи, познакомить с корнями и традициями, передать подрастающему поколению секреты мастерства, поделиться творчеством и бесценным жизненным опытом. Основные цели проведения фестиваля: - реализация приоритетной воспитательной задачи продвижения и сохранения базовых национальных ценностей среди детей дошкольного возраста и родителей воспитанников; - по...