Сейчас 555 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


Акцент на экологическом образовании и просвещении детей и молодежи в нашей стране сделан уже давно. Еще в 2019 году Федеральный детский эколого-биологический центр выступил с инициативой создания в субъектах Российской Федерации экостанций как новой модели организации экологического образования. Эта инициатива была поддержана Министерством просвещения РФ.
В нашем городе муниципальная экостанция была создана на базе Дворца творчества детей и молодежи и начала свою работу 1 сентября 2023 года. В ее задачу входит создание современной инфраструктуры и информационного пространства для экологического образование подрастающего поколения, что должно стать значимой составляющей в формировании мировоззрения будущих вершителей судьбы человечества.
Как это работает
Руководитель муниципальной экостанции Елена Хлебнова поясняет:
– Наша экостанция является опорным центром и куратором для школ и гимназий по экологическому образованию. По собственной инициативе мы создали социальный проект «Наш школьный экоотряд» (он включен в перечень мероприятий по реализации Концепции экологического образования до 2025 года). Сначала опробовали его на базе Дворца: провели для своих ребят и учащихся школ города экологический квест и поняли, что наш экоотряд не должен быть единственным в городе. Сегодня в образовательных учреждениях Воркуты вместе с нашей «Дриадой» десять экоотрядов. У нас есть план, по которому должны работать все отряды, плюс к этому в каждой школе есть еще и свой план работы.
Куда направлен вектор
– Мы выбрали два направления, – говорит Елена Владимировна, – «Био» (биологические дисциплины) и «Экологическая культура», а, например, в Сыктывкаре есть направление «Агро» и «Лесное дело», потому что у них уже многое растет и есть, где проводить полевые практики и обучаться лесничеству.
Работа в нашем городе в основном построена на просветительских мероприятиях, которые помогают ребенку осознать, что надо беречь природу и животных, заботиться об окружающей среде. Работа со школами дала хороший результат – увеличилась вовлеченность школьников в экологическую деятельность, например, в экоотряде может быть десять человек, но при этом в экопросвещении может участвовать полшколы.
Ребята из экоотрядов участвуют в конкурсах по научно-исследовательской деятельности, олимпиадах, творческих конкурсах, таких как конкурс презентаций «Мой удивительный питомец», «Аквагрим», «Мамы животного мира». В школах проходят мероприятия, приуроченные к Всероссийскому дню защиты животных, Дню заповедников, Дню воды. Итоги года традиционно подводим 22 апреля на Дне Земли. Одно из самых любимых и массовых мероприятий у воркутинцев – «Кэт-шоу» и «Дог-шоу», в ходе которых также проводится благотворительная акция по сбору корма для воркутинских приютов «Кошкин дом» (Железнодорожный жилой район) и приюта для собак (правый берег реки Воркуты, за мостом). Воркутинцы охотно откликаются, и за одно мероприятие организаторы акции собирают килограммов 50 корма.
О помощниках и вдохновителях
Курирует работу экостанций Республиканский центр экологического образования. Он ежегодно организует выездной семинар для руководителей, проводит онлайн-вебинары как по работе экостанций, так и по подготовке к различным конкурсам. Воркутинская экостанция начала напрямую работать с Федеральным экологическим центром, так как зимний сад в ДТДиМ вошел во Всероссийский реестр детских ботанических садов (из всей Республики Коми в реестре еще только оранжерея в Сыктывкаре, Центр внешкольной работы в Инте и Детско-юношеский центр в селе Зеленец).
Работа, которая приносит радость
– Экоотрядом в школе № 26 руководит советник директора по воспитанию Александра Каюмова. Первопроходцем в этом направлении стал ее теперь уже бывший 9 класс, именно на его базе был создан экоотряд, с красивым названием «Green Team» (Зеленая команда).
– Начинали с пяти человек – делится Александра Вячеславовна, – постепенно привлекли почти весь класс. Даже ребята, стоящие на разных видах учета, влились, когда поняли, каким значимым и масштабным делом мы занимаемся. Осознавая, что у меня самой огромный пробел в знаниях в этой области, я стала изучать тему вместе с ребятами. Это оказалось очень увлекательным занятием. Постепенно мы стали понимать экологические особенности и проблемы нашего города. Сначала озадачились темой раздельного сбора мусора. Ребята изготавливали из пятилитровых пластиковых бутылок импровизированные контейнеры для мусора, подписывали их, ходили к ученикам начальных классов, учили их раздельному сбору мусора. Это была идея самих детей. И вообще идей для экологической работы великое множество, например, во взаимодействии с Движением Первых, с Орлятами России, во время проведения лагерей с дневным пребыванием детей, в трудовых бригадах, которые летом поддерживают порядок в Парке Победы.
В акции «1000 елей любимому городу» от компании «ВоркутаУголь» участвовали и дети, и родители. Теперь ребята озаботились тем, как к Новому году нарядить елочки на нашем участке и вместе с тем не навредить им. Решили сделать игрушки из фетра, сами придумали их дизайн. В данный момент через классных руководителей запускаем этот проект по всей школе. Члены экоотряда пойдут к желающим с мастер-классами по изготовлению игрушек.
Учащиеся начальных классов собирали макулатуру в ходе акции «Эколята – молодые защитники природы». Мы вывезли на склад почти 300 кг. Ребята и сейчас подходят, спрашивают, когда снова будут спасать живые деревья?
У нас есть множество побед в конкурсах на всероссийском уровне. В нашем школьном центре детских инициатив выставлены на показ все наши грамоты и кубки, чтобы все видели, что мы – настоящие победители. После уроков здесь всегда много ребят с различными идеями и предложениями.
Уверена, нам непременно удастся вырастить поколение экологически грамотных людей.
Римма ЯКОВЕНКО.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Это ежегодное профессиональное мероприятие направлено на трансляцию педагогического опыта, повышение компетентности педагогических работников в вопросах реализации современной образовательной модели, распространение эффективных педагогических практик математического, естественно-научного образования и просвещения родителей. Педагогические чтения организуются в соответствии с Планом мероприятий в рамках реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» на 2025/2026 учебный год в целях трансляции собственного опыта педагогов образовательных учреждений дошкольного образования, распространения эффективных воспитательных практик, развития педагогического потенциала и повышения компетентности педагогических работников в вопросах реализации современной образовательной модели в соответствии с ФОП и ФГОС дошкольного образования (приказ Управления образования от 04.05.2026 № 446 «О проведении XXIII Педагогических чтений «Современные подходы и практики математического и естественно-научного образования: новые возможности для педагогов и родителей»). В Год...
В мае 2026 года в заочном формате проведен городской конкурс «Уютный мир детства» на лучшее образовательное событие с детьми и эффективные подходы к реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Его участниками стали педагоги дошкольных образовательных учреждений, члены городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника, поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. В рамках празднования Года единства народов России и Года дошкольного образования конкурс 2026 года проводился по двум номинациям: «Учимся рисовать: от идеи к воплощению» и «В мире музыки». Мероприятие позволило акцентировать внимание на эффективных педагогических методах работы с дошкольниками, а также на интеграции культурно‑образов...
В период с 11 по 15 мая 2026 года в заочном формате состоялся ежегодный творческий фестиваль «Город Мастеров» среди педагогов и родителей воспитанников дошкольных образовательных учреждений г. Воркуты. Фестиваль проведен в соответствии с планом реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» на 2025/2026 учебный год, утвержденным приказом УпрО от 28.08.2025 № 821 «Об организации методического сопровождения деятельности образовательных организаций в 2025/2026 учебном году. В знаменательный Год единства народов России и Год дошкольного образования «Город Мастеров» открывает взрослым уникальную возможность: рассказать ребятам об истории родной страны, народа и семьи, познакомить с корнями и традициями, передать подрастающему поколению секреты мастерства, поделиться творчеством и бесценным жизненным опытом. Основные цели проведения фестиваля: - реализация приоритетной воспитательной задачи продвижения и сохранения базовых национальных ценностей среди детей дошкольного возраста и родителей воспитанников; - по...