Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

дети онлайн

     spajs1

  telefon

администрация Воркуты

ban upro ovz

горячая линия консультации

Поговорим Плакат

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 427 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Небо было нашим! И не только…

глВоркутинские ребята, которые занимаются во Дворце творчества детей и молодежи робототехникой и авто и авиамоделизмом, приняли участие в IV Республиканском фестивале технического творчества «PRO Север – 2024»,. Фестиваль собрал более 150 юных инженеров со всей республики. Он проходил в минувшем октябре в Ухте. Наши ребята стали победителями не только в командном первенстве, но и получили наибольшее количество медалей в индивидуальных состязаниях.

Подробней об этом событии рассказали руководители команд – педагог дополнительного образования отделения по интересам «Автомоделирование» и «Авиамоделирование» – Олег Яменко и педагог дополнительного образования отделения «Робототехника» – Юрий Мельчаков.

– Участие в фестивале, – говорит – Олег Васильевич Яменко,– оставило очень хорошее впечатление. Во-первых, благодаря тому, что организатор фестиваля – детский технопарк «Кванториум» в Ухте по нашей просьбе передвинул это мероприятие с сентября на конец октября, поэтому у нас было время лучше к нему подготовиться. Во-вторых, наши ребята-старшеклассники уже действительно достигли высокого уровня мастерства как в создании моделей, так и в пилотировании, поэтому, образно говоря: «Небо было нашим!». И, в-третьих, на фестивале в этот раз царила уникальная атмосфера дружбы между командами из разных муниципалитетов, а взаимоотношения внутри нашей команды во время состязаний сопровождающие из других городов и поселений даже приводили в пример своим ребятам.

В задачу участников соревнований входило на стандартных моделях наездить, налетать больше кругов за определенное время и при этом как можно меньше допустить ошибок. Организаторы PRO Севера в программу соревнований включают задания, где участники должны что-то смастерить, собрать, спаять прямо там – это, можно сказать, фишка Квантриума в Ухте. В этом году ребята собирали аэросани. Судьи оценивали внешний вид модели, качество пайки, качество сборки, а затем еще и ее участие в соревновательном процессе.

Дима Денисов, учащийся школы № 26, стал на фестивале обладателем наибольшего числа завоеванных медалей в семи номинациях. В соревнованиях в Ухте он участвовал во второй раз. В секцию по моделированию пришел четыре года назад, чтобы просто чем-то себя занять, и, что называется, втянулся. Теперь у них с его другом Елисеем Резниченко соперничество. Это дружеская конкуренция, которая позволяет им развиваться, двигаться вперед в своих умениях и достижениях.

Никто не остался без медали

Юные робототехники из ДТДиМ также принимали участие в фестивале и добились значительных успехов. В ходе мероприятия были представлены такие дисциплины, как «3-D моделирование», «Робо-сумо» и «Робо-танцы». Команда, состоящая из восьми человек, включала учащихся с 4 по 9 классы.

По словам Юрия Викторовича Мельчакова, ни один из участников его команды не остался без награды — все завоевали призовые места. Подготовка к соревнованиям была очень серьезной. Рребята отрабатывали различные возможные ситуации, которые могли возникнуть в процессе соревнования роботов, что в итоге дало отличные результаты.

– В номинации «Робо-сумо», — отмечает Юрий Викторович, — нашей команде составили конкуренцию ребята из Ухты. В этой дисциплине они оказались сильнее, и мы поняли, что нам следует разработать более эффективную тактику для наших роботов, чтобы улучшить маневренность на ринге и успешно соперничать с их более крупными моделями. В результате наши воспитанники заняли 2-е и 3-е места в этой категории».

Робототехника – востребованное творческое направлением среди учащихся Воркуты. Частично эту потребность может удовлетворить такой предмет в школе как «Технология», где с сентября 2024 года предусмотрено изучение основ «3-D моделирования» и робототехники. Тем не менее, количество желающих заниматься в объединении «Робототехника» Дворца творчества детей и молодёжи не уменьшается. Здесь принимают детей, начиная с 10 лет. Программа обучения рассчитана на три года,однако многие ребята продолжают оставаться в объединении и после этого, углубляя свои знания и осваивая более сложные темы, такие как разработка проектов на платформе Arduino.

В середине января 2025 года планируются очередные открытые соревнования по техническим видам спорта «Заполярье», которые традиционно проводятся в нашем городе. Пусть это мероприятие станет не только праздником робототехники, технического мастерства и пилотирования, но и радостной дружеской встречей будущей инженерной элиты нашей страны.

Римма ЯКОВЕНКО

Яменко с моделистами

робототехника 2

общий снимок всей команды из Воркуты

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

  • Региональный ресурсный центр проекта «Навигаторы детства» в Республике Коми опубликовал итоги республиканского конкурса лучших воспитательных практик программы «Орлята России». Конкурс проводился с 3 апреля по 14 мая с целью выявления лучших практик воспитательной деятельности в образовательных организациях Республики Коми в рамках реализации программы развития социальной активности «Орлята России». Всего на конкурс поступило 41 заявка из 12 муниципальных образований республики. Мероприятие проходило по пяти номинациям: «Итоговые события треков программы «Орлята России»; «Взаимодействие с родителями»; «Орлята‑дошколята»; «Равные возможности»; «Наставники Орлят России». От воркутинской системы образования на конкурс были представлены две воспитательные практики: проект по развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста «Орлята‑дошколята» Детского сада № 42 и проект «Старт в будущее»: инклюзивная воспитательно‑образовательная практика для детей 6–7 лет на основе программы «Орлята России» Начальной школы-детский сад № 1.

  • 13 апреля, в рамках IX Международной методической конференции "Эффективный учитель для эффективной школы-2026", были подведены итоги республиканского конкурса на лучшую программу развития образовательной организации. Конкурс проводился впервые в Республике Коми в рамках масштабного всероссийского проекта "Школа Минпросвещения России". Его главная задача — поддержать и распространить лучшие практики стратегического управления развитием школ региона. Программа развития образовательного учреждения является ключевым документом, который обеспечивает высокое качество обучения, отвечающее современным вызовам и целям национальных проектов. По итогам конкурса, в номинации "Лучшая программа развития городской школы" победу одержала МОУ "СОШ № 40 с УИОП" города Воркуты. Искренне поздравляем дружный коллектив школы № 40 с этим заслуженным профессиональным успехом! Пусть эта награда станет стимулом для дальнейших позитивных преобразований, откроет новые горизонты для профессионального развития.

  • С 27 апреля по 02 октября 2026 года пройдет Всероссийский профессиональный конкурс «Первый учитель», организатором которого выступает Министерство просвещения Российской Федерации. Цель конкурса – поддержка талантливых педагогов, распространение лучших практик, отвечающих современным задачам образования, и повышение общественного статуса профессии учителя. Принять участие в профессиональном состязании приглашаются учителя начальных классов. Участникам Всероссийского конкурса «Первый учитель» предстоит пройти отборочный заочный этап, справиться с профессиональным тестированием, групповой работой, а также разместить в публичном пространстве информацию о своем профессиональном пути. До 25 мая 2026 года открыта регистрация участников на первое конкурсное испытание заочного тура – «Профессиональное тестирование». Подробная информация о конкурсе публикуется в официальной группе ВКонтакте: https://vk.com/1uchitel

Мы в Социальных Сетях