Сейчас 906 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


Алексеева Лилия Васильевна начала свою трудовую деятельность в дошкольном образовательном учреждении – воспитателем.
С 1993 года работает учителем начальных классов в МОУ «СОШ № 44» г. Воркуты.
За время своей работы она зарекомендовала себя как профессионал своего дела, настоящая находка для учеников и их родителей.
Лилия Васильевна - педагог, глубоко любящий свое дело. Высокая квалификация, творческий подход к делу, тщательная подготовка к каждому уроку, разнообразие используемых методических приемов позволяют учителю успешно решать используемые образовательные и воспитательные задачи. В деталях продуманный план, наглядный материал учителя на уроках сочетается с творческим трудом учителя и обучающихся. Лилия Васильевна умеет уделять внимание каждому ученику, своевременно прийти на помощь, поддержать, подбодрить, заставить поверить в свои силы. Каждый урок учитель стремится сделать уроком-открытием.
Педагог – это не просто профессия, это призвание. Всю свою жизнь Лилия Васильевна отдаёт обучению и воспитанию детей. Через игровые формы обучения, увлекательные задания и творческие проекты учитель создает комфортную атмосферу, где каждый ребенок может проявить свои способности. Ежегодно она со своими учениками участвует в региональных и муниципальных конкурсах и занимают призовые места. Лилия Васильевна – это не только учитель, но и друг, психолог, наставник и вдохновитель.
Лилия Васильевна – это личность, которая своим примером вдохновляет детей. Ее активная гражданская позиция, участие в общественной жизни, любовь к Родине становятся для учеников образцом для подражания.
Лилия Васильевна – патриот своей страны, республики, города, поэтому патриотическое воспитание считает одним из приоритетных направлений своей деятельности. Учащиеся должны гордиться, что родились в великой стране, стремиться сохранять её богатства и красоту, гордиться её героическим прошлым, своими предками, любить свой народ. Они должны знать историю своей малой родины, людей, отстоявших свободу, историю своей семьи.
В своей деятельности она использует разнообразные формы, как традиционные, так и инновационные.
Традиционные формы работы: уроки, классные часы с использование презентаций, праздники, беседы, викторины, выставки рисунков, уроки мужества, внеклассные мероприятия на патриотическую тему, выпуск стенных газет.
Инновационные формы работы: исследовательская и поисковая деятельность, участие в социальных проектах, экскурсионная деятельность с посещением музеев, встречи с интересными людьми, просмотр и обсуждение видеофильмов.
За свою работу Лилия Васильевна не раз была отмечена благодарностями и наградами, что свидетельствует о высоком уровне её профессионализма и преданности делу. Алексеевой Лилии Васильевне присвоено почетное звание «Ветеран Воркуты». Лилия Васильевна награждена Почетной грамотой Министерства образования, науки и молодёжной политики Республики Коми.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Это ежегодное профессиональное мероприятие направлено на трансляцию педагогического опыта, повышение компетентности педагогических работников в вопросах реализации современной образовательной модели, распространение эффективных педагогических практик математического, естественно-научного образования и просвещения родителей. Педагогические чтения организуются в соответствии с Планом мероприятий в рамках реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» на 2025/2026 учебный год в целях трансляции собственного опыта педагогов образовательных учреждений дошкольного образования, распространения эффективных воспитательных практик, развития педагогического потенциала и повышения компетентности педагогических работников в вопросах реализации современной образовательной модели в соответствии с ФОП и ФГОС дошкольного образования (приказ Управления образования от 04.05.2026 № 446 «О проведении XXIII Педагогических чтений «Современные подходы и практики математического и естественно-научного образования: новые возможности для педагогов и родителей»). В Год...
В мае 2026 года в заочном формате проведен городской конкурс «Уютный мир детства» на лучшее образовательное событие с детьми и эффективные подходы к реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Его участниками стали педагоги дошкольных образовательных учреждений, члены городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника, поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. В рамках празднования Года единства народов России и Года дошкольного образования конкурс 2026 года проводился по двум номинациям: «Учимся рисовать: от идеи к воплощению» и «В мире музыки». Мероприятие позволило акцентировать внимание на эффективных педагогических методах работы с дошкольниками, а также на интеграции культурно‑образов...
В период с 11 по 15 мая 2026 года в заочном формате состоялся ежегодный творческий фестиваль «Город Мастеров» среди педагогов и родителей воспитанников дошкольных образовательных учреждений г. Воркуты. Фестиваль проведен в соответствии с планом реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» на 2025/2026 учебный год, утвержденным приказом УпрО от 28.08.2025 № 821 «Об организации методического сопровождения деятельности образовательных организаций в 2025/2026 учебном году. В знаменательный Год единства народов России и Год дошкольного образования «Город Мастеров» открывает взрослым уникальную возможность: рассказать ребятам об истории родной страны, народа и семьи, познакомить с корнями и традициями, передать подрастающему поколению секреты мастерства, поделиться творчеством и бесценным жизненным опытом. Основные цели проведения фестиваля: - реализация приоритетной воспитательной задачи продвижения и сохранения базовых национальных ценностей среди детей дошкольного возраста и родителей воспитанников; - по...