Сейчас 406 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


Федеральный уровень
Приказ Министрерства образования и науки Российской Федерации от 16.02.2015 № ВК-333/07 "Об организации работы по ведению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ" (скачать)
Приказ Министрерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образваония обучающихся с ограниченгными возможностями здоровья" (скачать)
Приказ Министрерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (скачать)
Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15"(скачать)
Региональный уровень
Приказ Министрерства образования Республики Коми от 26.05.2015 № 103 "Обобеспечении введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государтсвенного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интелектуальными нарушениями) в Республике Коми" (скачать)
Коплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного, общего ии профессионального образования и создания условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2018-2020 годы (скачать)
Методические рекомендации "Адаптация учебных материалов для обучающихся с расстройствами аутистического спекта" (скачать)
Методические рекомендации "Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спекта" (скачать)
Методические рекомендации "Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в организациях, осущкствляющих обучение детей с расстройствами аутистического спекта" (скачать)
Муниципальный уровень
Приказ начальника УпрО от 01.09.2022 № 1088 (скачать)
Приказ начальника УпрО от 30.08.2021 № 1071 (скачать)
Приказ начальника УпрО от 25.08.2020 № 963 (скачать)
Приказ начальника УпрО от 05.03.2019 № 316 (скачать)
Приказ начальника Упро от 05.06.2018 № 868 (скачать)
Приказ начальника Упро от 29.05.2017 № 812 (скачать)
Приказ начальника УпрО от 15.02.2016 № 197 (скачать)
Приказ начальника УпрО от 06.07.2015 № 1073 (скачать)
Перечень специализированных учебных учреждения г. Воркуты (скачать)
Приказ УпрО от 09.09.2019 № 1167 (ознакомиться PDF)
Реестр потребностей детей-инвалидов
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2025 (Скачать)
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2024 (Скачать)
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2023 (Скачать)
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2022 (Скачать)
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2021 (Скачать)
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.02.2021 (Скачать)
РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.12.2020 (Скачать)
По данным ФАДН, в России более 190 языков, но только на 155 языках народы говорят, активно - лишь на 40 - 45 языках. Впервые 8 сентября 2026 года Россия отмечает День языков народов России. И тоже впервые в этот день на 21 языке страна пишет всероссийский диктант "Россия - дом народов". Акция дебютирует на онлайн и офлайн-площадках написанием текстов по мотивам творчества поэта Расула Гамзатова. Идея организаторов простая: чтобы каждый на себе прочувствовал жизнь слов Расула Гамзатова: "В Дагестане - я аварец, в России - дагестанец, за границей - я русский". Каждый, кто успешно пройдет испытание на любом из языков, тот получит сертификат участника всероссийского диктанта "Россия - дом народов". Желающие написать диктант в онлайн-формате, должны зайти на сайт https://dictant.ruwiki.ru/, нажать «Участвовать», заполнить короткую анкету и выбрать язык, на которо...
3 сентября — дата, которая напоминает нам о важности единства и бдительности, о ценности каждой человеческой жизни и о том, как важно беречь мирное небо над головой. В память о жертвах террористических актов и в целях формирования у ребят осознанного отношения к безопасности в образовательных учреждениях города провели целый ряд тематических мероприятий. В школах состоялись акции «Капля жизни», классные часы и уроки мужества: педагоги вместе с учениками говорили о трагедии в Беслане, о том, что такое терроризм и почему ему нет места в нашем обществе. Особое внимание уделили правилам поведения в экстренных ситуациях — ребята повторили, как действовать при обнаружении подозрительных предметов и куда обращаться за помощью. В детских садах воспитанники приняли участие в акциях «Голуби мира», «Мир на ладони». Кроме того, с ребятами провели тематические беседы: им рассказали о тех, кто стоит на страже безопасности и оберегает наш покой, — о работе полицейских, спасателей и пожарных. Во всех учреждениях почтили память погибших минутой молчания. Эти тихие, но очень значимые моменты помогают даже самым юным жителям Воркуты почувствовать связь поколений и понять, насколько важно хранить память о трагических событиях, чтобы не допустить их повторения.
В августе подведены итоги ежегодного конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», направленного на выявление и трансляцию лучших практик по формированию доступной и комфортной среды для обучающихся. Участниками конкурса стали образовательные организации всех уровней: от дошкольных учреждений до центров профессионального образования и детского отдыха. По результатам работы экспертного жюри определены победители и призеры, продемонстрировавшие высокий уровень организации инклюзивного образования: Победители: В номинации «Лучшая инклюзивная школа» — МОУ «СОШ № 13» г.Воркуты; В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» — МБОУ «Детский сад № 33 «Светлячок» г.Воркуты. Призеры (номинация «Лучший инклюзивный детский сад»): МБОУ «Детский сад № 37 «Росинка» г.Воркуты; МБОУ «Начальная школа-детский ...
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----