Сейчас 163 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


Брошюра "Республика Коми - территория мира и согласия"
Материалы лекций адаптивного курса для иностранных граждан "Содействие адаптации трудовых мигрантов из центрально-азиатского региона в Российской Федерации"
Памятка для иностранных граждан "Оформление патента"
Программа оценки особых образовательных потребностей детей - иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации
Комплекс мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан в Республике Коми
Рекомендации по организации профилактической работы в образовательных организациях с целью предупреждения возникновения рисков совершения противоправных деяний несовершеннолетних иностранных граждан и в отношении них, в том числе с учетом национального и религиозного фактора (https://drive.google.com/file/d/1VJShl6mu61U9IaftwCVrctIAcU7XUWEu/view);
Методические рекомендации об организации работы образовательных организаций по оценке уровня языковой подготовки обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан: https://drive.google.com/file/d/1UUs-8hZUsclQS8mu-1TCOTlBAkYJzmqt/view;
Информационные и методические материалы по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования, размещенные на официальных сайтах государственного учреждения Республики Коми «Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» https://mentor.kriro.ru/
Программа оценки особых образовательных потребностей детей — иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/apsencfcpwssca2022;
Пакет инструментария программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/tp_slcac2022;
Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан https://psyjournals.ru/nonserialpublications/slcac2022
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Стали известны результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике. В Воркуте по данному предмету приняли участие 6 учащихся 9-11 классов из МОУ "СОШ № 35 с УИОП им. В.А. Бугаева" г.Воркуты, МОУ "СОШ № 40 с УИОП" г.Воркуты, МОУ "Гимназия № 2" г.Воркуты. Призерами регионального этапа по экономике стали: - Дягель Иван, учащийся 9 класса МОУ "СОШ № 40 с УИОП" г.Воркуты, педагог-наставник – Раздобурдина Елена Алексеевна, учитель истории и обществознания; - Петиш Максим, учащийся 10 класса МОУ "СОШ № 35 с УИОП им. В.А. Бугаева" г.Воркуты, педагог-наставник – Ермолин Прокопий Анатольевич, учитель истории и обществознания. Поздравляем участников и их наставников с достойным результатом и желаем достижения новых высот!
В период с 19 по 24 января запланированы олимпиады по предметам: информатика, история, химия, русский язык. Началась неделя с проведения второго тура олимпиады по информатике, которая состоялась 19 января в г.Сыктывкаре на базе «Академии юных талантов». В олимпиаде приняли участие 3 учащихся из 2 образовательных учреждений – МОУ «СОШ № 14» г.Воркуты и МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г.Воркуты. 20 и 21 января проводилась олимпиада по истории. 2 учащихся МОУ «СОШ №40 с УИОП» г.Воркуты принимали участие в 2 турах: практическом и теоретическом. Практический тур включает в себя исторический проект и эссе, теоретический тур предполагает выполнение 7-15 задач из различных разделов курса истории разного уровня сложности. 22 и 23 января на базе «Академии юных талантов» состоится олимпиада по химии, в которой готовится принять участие учащаяся МОУ «СОШ № 42» г.Воркуты. Региональный этап олимпиады включает в себя 2 тура: теоретический и практический. Теоретический тур предполагает выполнение участниками письменных заданий по различным тематикам. Практический тур заключается в выполнении участниками химического эксперимента.
Управление образования и городская профсоюзная организация с прискорбием сообщают, что в январе 2026 года ушла из жизни Леншмидт Людмила Анатольевна – ветеран Воркуты, почетный работник общего образования Российской Федерации, замечательный педагог. Информация о достижениях Людмилы Анатольевны размещена в V выпуске энциклопедии «одаренные дети - будущее России» в разделе «Доска Почета» и в Книге Почета «Воркутинское образование в истории города». Людмила Анатольевна в системе образования Воркуты работала с 1979 года учителем русского языка и литературы в «СОШ № 23» и «Лицее № 1» г. Воркуты, подготовила большое количество учащихся, которые стали призерами и победителями различных конкурсов. Опыт организации исследовательской деятельности с обучающимися Людмила Анатольевна обобщала в статьях и сборниках материалов научно - практических конференций Республиканского и Всероссийского уровней, альманахах педагогических исследований фонда «Ассоциация попечительских советов», вела большую научно-исследовательскую работу. Людмила Анатольевна пользовалась любовью своих учеников, большим уважением коллег и родителей, щедро делилась своим профессиональным и жизненным опытом, была мудрым наставником, принимала активное участие в общественной жизни школы и ...