Сейчас 375 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


Брошюра "Республика Коми - территория мира и согласия"
Материалы лекций адаптивного курса для иностранных граждан "Содействие адаптации трудовых мигрантов из центрально-азиатского региона в Российской Федерации"
Памятка для иностранных граждан "Оформление патента"
Программа оценки особых образовательных потребностей детей - иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации
Комплекс мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан в Республике Коми
Рекомендации по организации профилактической работы в образовательных организациях с целью предупреждения возникновения рисков совершения противоправных деяний несовершеннолетних иностранных граждан и в отношении них, в том числе с учетом национального и религиозного фактора (https://drive.google.com/file/d/1VJShl6mu61U9IaftwCVrctIAcU7XUWEu/view);
Методические рекомендации об организации работы образовательных организаций по оценке уровня языковой подготовки обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан: https://drive.google.com/file/d/1UUs-8hZUsclQS8mu-1TCOTlBAkYJzmqt/view;
Информационные и методические материалы по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования, размещенные на официальных сайтах государственного учреждения Республики Коми «Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» https://mentor.kriro.ru/
Программа оценки особых образовательных потребностей детей — иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/apsencfcpwssca2022;
Пакет инструментария программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/tp_slcac2022;
Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан https://psyjournals.ru/nonserialpublications/slcac2022
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
На базе школы № 26 состоялось занятие для молодых педагогов. Темой занятия стал актуальный для современного образования вопрос профориентации школьников. В рамках встречи опытом реализации профориентационного направления деятельности педагогов поделилась Оксана Григорьевна Семакина, заместитель директора по методической работе и Екатерина Александровна Фоминых, учитель начальных классов. Преподаватели школы подробно ознакомили молодых специалистов с современным оборудованием, позволяющем реализовывать раннюю профориентацию обучающихся на базе школы № 26, а также продемонстрировали методы профориентации учащихся начальных классов при помощи кейс-технологии и практико-ориентированных заданий. Вопрос профессионального роста и развития в рамках профсоюзной организации города раскрыла Мария Олеговна Шатилова, заведующий отделом спорта «Дворца творчества детей и молодежи». Она поделилась опытом участия в профессиональных форумах для молодых педагогов, а также рассказала о функциях профсоюза и его роли в профессиональной жизни каждого педагога. Выражаем благодарность администрации и педагогам школы № 26 и «Дворца творчества детей и молодежи» города Воркуты за трансляцию профессионального опыта и поддержку молодых специалистов!
7 мая во Дворце творчества детей и молодёжи состоялся праздничный концерт, посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной войне. Творческие коллективы учреждений образования подготовили яркие и трогательные номера. Каждый номер был словно страница истории: через песни, танцы и стихи ребята рассказали о подвиге многонационального советского народа. Вспомнили тех, кто сражался на фронте, кто трудился в тылу, кто приближал этот долгожданный май 1945‑го. В зале царила особая атмосфера гордости, благодарности и светлой памяти. На концерте присутствовал глава муниципального округа "Воркута" Игорь Валерьевич Гурьев. Он поздравил школьников и педагогов с наступающим Днем Победы и вручил цветы директору школы № 14 Степановой Клавдии Федоровне, вдове ветерана Великой Отечественной войны. Завершилось мероприятие особенно трогательно: весь зал хором исполнил главную песню Победы — «День Победы». Единое звучание голосов, наполненное гордостью и благодарностью, стало достойным финалом концерта и объединило всех присутствующих в общем чувстве уважения к подвигу наших предков. Мероприятие стало данью памяти героям, отстоявшим мир и свободу нашей Родины.
30 апреля в детском саду № 33 - муниципальном ресурсном центре и базовой площадке Школы молодого педагога - состоялось методическое занятие для слушателей ШМП. Педагоги поделились уникальным опытом создания специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Участники мероприятия познакомились с интерактивными формами работы, увидели на практике эффективные игровые приемы и модели педагогического взаимодействия, которые помогают успешно решать коррекционно развивающие задачи. В рамках встречи были представлены успешные проекты и систематизированный практический опыт по следующим ключевым направлениям: - создание условий для реализации инклюзивного образования, включая организацию взаимодействия специалистов в рамках консультационного центра и формирование профессиональных компетенций педагогов при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья; - развитие эффективного партнерства между семьей и дошкольной образовательной организацией, а также повышение педагогической культуры родителей воспитанников. - проектирование и внедрение адаптивной образовательной среды в условиях детского сада; - особенности организации коррекционно развивающей работы с детьми дошкольного возраста. Выражаем благодарность педагогическому коллективу наставников детского сада...