Подробная информация для родителей (в том числе родителей иностранных граждан) доступна по ссылке http://gu.uprovorcuta.ru/ru
Новые правила приёма в школы для иностранных граждан
Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающий, являющийся иностранным гражданином или лицом без гражданства, предъявляет (предъявляют):
1.копии документов, подтверждающих родство заявителя (заявителей) (или законность представления прав ребенка);
2.копии документов, подтверждающих законность нахождения ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, и его законного (законных) представителя (представителей) или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, на территории Российской Федерации
3.копии документов, подтверждающих прохождение государственной дактилоскопической регистрации ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства;
4.копии документов, подтверждающих изучение русского языка ребенком, являющимся иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающим, являющимся иностранным гражданином или лицом без гражданства, в образовательных организациях иностранного (иностранных) государства (государств) (со 2 по 11 класс) (при наличии);
5.копии документов, удостоверяющих личность ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства;
6.копии документов, подтверждающих присвоение родителю (родителям);
7.медицинское заключение об отсутствии у ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, или поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, инфекционных заболеваний, представляющих опасность для окружающих;
8.копии документов, подтверждающих осуществление родителем (законным представителем) трудовой деятельности (при наличии).
Все документы должны быть представлены на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
При зачислении иностранных граждан в школу им необходимо будет пройти тест на знание русского языка, достаточного для освоения образовательной программы.
Порядок проведения в государственной или муниципальной общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка утвержден приказом Минпросвещения России от 04.03.2025 № 170
Пункт прохождения тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства организован в МОУ "СОШ №23" г. Воркуты.
- Приказ УпрО от 24.03.2025 №351 "Об организации в МОУ «СОШ № 23» г.Воркуты пункта прохождения тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства" (ознакомиться PDF)
- Приказ МОУ "СОШ №23" г. Воркуты от 25.03.2025 №170 "О создании комиссии по проведению тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства" (ознакомиться PDF)
- Приказ МОУ "СОШ №23" г. Воркуты от 25.03.2025 №171 "Об утверждении положения о порядке и сроках хранения материалов тестирования назнание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства" (ознакомиться PDF)
Сейчас 652 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
#безопасность11
Управление образования администрации муниципального округа «Воркута» Республики Коми информирует, что в целях оказания психологической помощи и поддержки детям и подросткам, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, минимизации психологического ущерба несовершеннолетним при возникновении кризисных ситуаций, обеспечения доступности и своевременности психологической помощи на базе государственного автономного учреждения Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования» создан чат-бот в мессенджере Telegram по оказанию экстренной психологической помощи несовершеннолетним (далее – чат-бот).
Команда профессиональных психологов - консультантов анонимного чата готовы быть рядом, когда это необходимо.
С какими вопросами можно обращаться?
- находишься под влиянием травматического события: ссора, измена, насилие, смерть близкого человека
- переживаешь кризис в личностном развитии: неуверенность в себе, зависимость от мнения окружающих
- испытываешь трудности в выстраивании отношений в семье или в школе
- стал участником или свидетелем экстремальной ситуации
- возникли суицидальные мысли
- находишься в любых сложных ситуациях, которые вызывают страх, панику, тревогу и дискомфорт
Дети и подростки, нуждающиеся в психологической помощи, могут найти чат-бот в мессенджере Telegram по его названию «Помощь рядом 11» или воспользовавшись прямой ссылкой: https://t.me/psyhelp11_bot. Все обращения носят анонимный и конфиденциальный характер. На поступающие обращения отвечают специалисты-психологи.
Состоялась II практико-ориентированная олимпиада «Химический экспериментарий» для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Воркуты. на площадке школьного Кванториума МОУ «СОШ №23» г. Воркуты.
Конкурсные испытания состояли из двух заданий. Первое задание предполагало подготовку ответов на вопросы о возможности протекания химической реакции между двумя растворами веществ с заданными концентрациями. Для решения задания дети использовали такие понятия как массовая и молярная концентрация растворов, произведение растворимости.
14 июля 2022 года вступили в силу изменения в Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», согласно которым учителя не обязаны готовить отчеты за пределами перечня, утвержденного Минпросвещения России, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде.
23 апреля во Дворце творчества детей и молодежи прошло финальное состязание в ходе VIII муниципального конкурса для учащихся 10-11 классов «Достойной работе – безопасный труд».
Организаторы конкурса – Воркутинское ЛПУМГ ООО «Газпром трансгаз Ухта», Управление образования администрации МО «Воркута» РК и Воркутинский филиал Ухтинского государственного технического университета.
Горячая линия информационного сопровождения по вопросам реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий в подведомственных образовательных организациях: 8(82151) 3-29-70, 8(82151)3-16-24. Звонки принимаются в будние дни с 9:00 до 17:15 (перерыв на обед с 13:00 до 14:00).
25 апреля во Дворце культуры шахтеров прошел заключительный этап традиционного фестиваля шахтерских профессий «Построй свое будущее в «ВоркутаУголь».
Организатор фестиваля – Дирекция по персоналу и социальным вопросам градообразующего предприятия.
В фестивале приняли участие команды старшеклассников из школ и гимназий нашего города, а также команда из Воркутинского арктического горно-политехнического колледжа (ВАГПК).
Цель фестиваля – повышение у школьников интереса в получении шахтерских профессий, а также последующее трудоустройство в компанию; расширение представления у участников фестиваля о градообразующем предприятии, популяризация деятельности «ВоркутаУголь» в социальной сфере.
Целевое обучение – это обучение в вузе по договору о целевом обучении с заказчиком целевого обучения.
Людмила Ивановна Малюк приехала в Воркуту в 70-е годы совсем юной девушкой и отдала заполярному городу более 40 лет педагогического труда.
Профессиональный путь Людмилы Ивановны начался с 1977 года, а в период с 1996 по 2021 она неизменно работала музыкальным руководителем в Детском саду № 54 «Радуга». Не одно поколение воркутинских дошколят прошло через сердце и душу Людмилы Ивановны, многим из них она помогла открыть большую любовь к музыке и искусству.
#ГодГероевКоми2025
44 года среди детских улыбок и любопытных глаз!
Минаева Фатима Тимерхависовна родилась в 1960 году в Воркуте. После окончания средней школы № 1 поступила в Салехардское педагогическое училище имени А.М. Зверева, а затем - в Вятский государственный гуманитарный университет. Более сорока лет своей жизни, которые пролетели, кажется, как одно мгновение, Фатима Тимерхависовна посвятила воспитанию маленьких воркутинцев.
С 2022 года в России действует федеральная программа «Модернизация школьной системы образования» (программа по капитальному ремонту зданий общеобразовательных учреждений).
В Республике Коми в программу ремонта 2022-2027 годов вошли 75 школ, из них уже отремонтированы 23 школы.
Осенью 2025 года в Воркуте начнется подготовка к капитальному ремонту школы № 35, которая отобрана для проведения модернизации на конкурсной основе. Масштабные ремонтные работы будут завершены в 2026 году.
В период проведения капремонта не предусмотрен перевод учащихся на дистанционное обучение. С 1 сентября 2025 года образовательный процесс для школьников будет организован в других школах города. В настоящее время прорабатываются варианты размещения учащихся в школах-партнерах.
#ГодГероевКоми2025 44 года среди детских улыбок и любопытных глаз! Минаева Фатима Тимерхависовна родилась в 1960 году в Воркуте. После окончания средней школы № 1 поступила в Салехардское педагогическое училище имени А.М. Зверева, а затем - в Вятский государственный гуманитарный университет. Более сорока лет своей жизни, которые пролетели, кажется, как одно мгновение, Фатима Тимерхависовна посвятила воспитанию маленьких воркутинцев. Фатима Тимерхависовна - талантливый педагог с чутким сердцем, любящий детей и свою профессию. Это разносторонний человек, сочетающий в себе черты психолога и наставника, друга и артиста, который развивает, помогает, поддерживает… Заботливая, отзывчивая, внимательная, она всегда готова выслушать ребенка, родителей, коллег, помочь дельным советом и подбодрить. В ее «педагогической копилке» и сегодня множество интересных идей, проектов, творческих находок. Минаева Фатима Тимерхависовна - мудрый наставник для молодых специалистов. Профессиональные советы, методические рекомендации, мастер-классы, открытые показы, индивидуальные консультации - все это в арсенале педагога-практика.
Состоялась II практико-ориентированная олимпиада «Химический экспериментарий» для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Воркуты. на площадке школьного Кванториума МОУ «СОШ №23» г. Воркуты. Конкурсные испытания состояли из двух заданий. Первое задание предполагало подготовку ответов на вопросы о возможности протекания химической реакции между двумя растворами веществ с заданными концентрациями. Для решения задания дети использовали такие понятия как массовая и молярная концентрация растворов, произведение растворимости. Свои выводы школьники подтверждали расчетами произведения растворимости, проведением опыта, между двумя приготовлениями растворами с заданной концентрацией вещества. Вторым испытанием было определение состава выданных солей. Для решения задания школьники разрабатывали алгоритм, использовали свои знания о качественных реакциях на анионы и катионы. Все решения участники представляли в форме презентации, выполнение которой также входило в испытание конкурса. В практико-ориентированной олимпиа...
25 апреля 2025 г. на базе ГОУ РК «Специальная (коррекционная) школа № 42» г.Воркуты для учителей начальных классов, планирующих набор первоклассников на 2025-2026 учебный год, прошел практико-ориентированный семинар «Прикладные аспекты диагностики и коррекции нарушения письма". Семинар-практикум организован и проведен в рамках реализации плана мероприятий по повышению качества речевого развития воспитанников и обучающихся образовательных организаций. В рамках выступления учителя-логопеда МКУ "ЦППМиСП" г.Воркуты Владимировой Елены Евгеньевны рассмотрена классификация дисграфии как специфического нарушения письма. Увлекательно, вместе с учителем-логопедом МКУ "ЦППМиСП" г.Воркуты Марией Викторовной Кёльн участники семинара продиагностировали различные виды дисграфии на основе анализа письменных работ учащихся. Своим практическим опытом применения методов и приемов коррекции дисграфии у обучающихся с ЗПР при обучении письму поделилась с участниками семинара учитель начальных классов ГОУ РК "Специальная (коррекционная) школа № 42" г.Воркуты Агеева Екатерина Викторовна.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----