Сейчас 623 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
20 мая в дистанционном режиме прошел Всероссийский блиц-онлайн-семинар «Soft-skills-компетенции педагогов раннего детства: осмысление и воплощение принципов «мягкой педагогики», организованный для участников федеральной сетевой инновационной площадки «Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста» по дорожной карте научно-образовательного проекта «Раннее детство» ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской Академии Образования».
Содержание семинара посвящено такому понятию, как «мягкая педагогика» в работе с детьми младенческого и раннего возраста, и трансляции опыта инновационной деятельности по воплощению его принципов.
В рамках семинара в числе специалистов дошкольных образовательных организаций Республики Коми, входящих в сетевые инновационные площадки проектов «Раннее детство» и «Развитие качества дошкольного образования» в группах для детей раннего возраста, методист МКУ «Воркутинский Дом Учителя» Е.И. Чижикова представила обобщенный опыт реализации муниципального образовательного проекта – создание Адаптационного центра для матерей и детей от 6 месяцев «УМКА 0+» на базе МБДОУ «Детский сад № 21» г. Воркуты – участника федеральной инновационной площадки и проекта «Раннее детство». В ходе выступления специалист методической службы транслировала презентационные слайды, фото и видео материалы, подготовленные в соавторстве с педагогами Детского сада № 21, демонстрирующие практику эффективной работы педагогов с детьми младенческого возраста по социализации, адаптации малышей, взаимодействия с их семьями и значимость этой работы в рамках системы муниципального образования.
Видеозапись СЕМИНАРА - https://youtu.be/ou29FPGAwz4
Подробнее познакомиться с деятельностью Адаптационного центра «УМКА 0+» можно на официальном сайте МБДОУ «Детский сад № 21» г. Воркуты
http://dou21.ucoz.net/index/adaptacionnyj_centr_quot_umka_0_quot/0-172
http://dou21.ucoz.net/index/konsultacii/0-174
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...
24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...
#Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...