Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 555 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Завершился городской конкурс видеороликов «Лучшая физкультурная разминка под музыкальное сопровождение к тематическим праздникам»

 

Конкурс на лучшую разминкуС 14 февраля по 4 марта 2022 года среди педагогов образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования, подведомственных Управлению образования, прошёл конкурс видеороликов «Лучшая физкультурная разминка под музыкальное сопровождение к тематическим праздникам».

Конкурс проведен по инициативе руководителя городского методического объединения инструкторов по физической культуре по проблеме «Роль физического воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО» при организационной поддержке специалистов отдела методического сопровождения дошкольного образования Воркутинского Дома Учителя.

Основная цель конкурса - выявление успешных практик среди педагогов - участников городского методического объединения инструкторов по физической культуре, пополнение медиатеки «Виртуальный спортивный зал» лучшими образцами физкультурных разминок, для оказания методической помощи педагогическим работникам детских садов при подготовке и проведении тематических праздников.

В конкурсе приняли участие 14 педагогических работников из 11 образовательных учреждений. Участники конкурса представили на рассмотрение жюри 12 тематических физкультурных разминок для детей дошкольного возраста в формате творческих видеороликов в двух номинациях: «Лучшая физкультурная разминка под музыкальное сопровождение к тематическим праздникам с предметами» и «Лучшая физкультурная разминка под музыкальное сопровождение к тематическим праздникам без предметов».

В период с 1 по 4 марта 2022 года членами жюри проведена экспертиза конкурсных материалов. Основные критерии оценки: оптимальный подбор физических упражнений, оптимальность музыкального сопровождения, технологичность, эстетичность, общее впечатление по композиционному построению физкультурной разминки.

В состав конкурсного жюри вошли: Дударева М.К., главный специалист отдела дошкольного образования УпрО, Чижикова Е.И., методист отдела методического сопровождения дошкольного образования МКУ «ВДУ», Сирая М.Г., инструктор по физической культуре МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты и руководитель ГМО инструкторов по физической культуре ДОО, Красильникова В.В., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 54» г. Воркуты и руководитель ГМО музыкальных руководителей ДОО, Гудкова А.Г., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 37»               г. Воркуты, лауреат муниципального конкурса «Воспитатель года» 2020 года.

По итогам работы жюри Конкурса определены победители и лауреаты конкурсных номинаций.

  1. В номинации «Лучшая физкультурная разминка под музыкальное сопровождение к тематическим праздникам с предметами»:

1 место – Скарга Е.А., инструктор по физической культуре, Куприянова О.В., Васенева Е.Г., воспитатели МБДОУ «Детский сад № 65» г. Воркуты (видеоролик «Морская»);

2 место – Хаитова С.В., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 18»        г. Воркуты (видеоролик «Муравьишкам жить не просто»);

3 место – Бида А.П., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 41»             г. Воркуты (видеоролик «Спорт и здоровье»).

  1. В номинации «Лучшая физкультурная разминка под музыкальное сопровождение к тематическим праздникам без предметов»:

1 место - Федорук М.В., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 103»      г. Воркуты (видеоролик «Лето»);

2 место разделили между собой участники из двух учреждений – Толмачева Т.Н., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 26» г. Воркуты (видеоролик «Буду военным!»); Филиппова Е.В., инструктор по физической культуре и Шереметова Т.А., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 42» г. Воркуты (видеоролик «23 февраля – День защитника Отечества»);

3 место заняли педагоги 3-х дошкольных образовательных учреждений - Чернова Л.В., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида»      г. Воркуты (видеороликом «Робот Бронислав»), Петухова Т.А., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 17 комбинированного вида» г. Воркуты (видеоролик «Моряки»), Коган Л.В., инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 103»      г. Воркуты (видеоролик «Зайки»).

        Всех участников конкурса благодарим за участие и профессиональную активность. Победителей и лауреатов от всей души поздравляем с результативным участием!

 

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news
  • #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...

  • 24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...

  • #Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...

Мы в Социальных Сетях