Сегодня исследователи – завтра создатели

Подробности

Просмотров: 259

19 февраля в формате онлайн прошел заключительный этап муниципального конкурса исследовательских работ «Юный исследователь».

В конкурсе «Юный исследователь» традиционно принимают участие учащиеся 5-8 классов школ и гимназий Воркуты. В этом году на конкурс были также представлены работы учащихся детского дома № 18.

Всего в ходе открытой защиты прозвучала 31 работа различной направленности.

При отборе исследовательских работ жюри конкурса обращало особое внимание на творческий характер, степень самостоятельности работы, ее общественно-полезную направленность, глубину изучения литературы и фактического материала, обоснованность, четкость, лаконичность изложения, соблюдение требований к оформлению.

О том, что исследовательский интерес воркутинских школьников довольно широк, говорят уже сами названия их работ: «Природа лесных пожаров в Республике Коми», «Отражение воинского подвига в отечественной литературе», «Загадки мегалитов Северного Кавказа», «Дрожь земли: изучение принципа работы прибора фиксации колебаний земной поверхности», «Содержание антибиотиков в продуктах питания», «Какие бывают мосты: изучение особенностей устройства мостов на моделях», «Заколка для волос в восточном стиле», «Два разных мира: мальчики и девочки» и другие.

Интересными были работы самых юных участников. Так, Павел Зайцев из гимназии № 6 в своей работа «Тайна бумажного кораблика» обстоятельно рассказал историю его появления в России и на личном опыте установил, что самый прочный кораблик получается из кордовой бумаги. Петрова Мирослава из школы № 35 изящно погрузила слушателей в женскую тему – рассказала о заколках для волос в восточном стиле, а в завершение еще и продемонстрировала одну из них в своей прическе. Учащиеся гимназии № 2 Николай Джурко и Марк Князь обратились к поэтическим произведениям коми народа, чтобы рассказать, как в них отразился воинский подвиг нашего народа во Время великих войн на территории России. Анастасия Шевчук из детского дома № 18 смастерила интерактивный бумажный тоннель «Ассоль», запечатлев в нем историю своих любимых героев из повести Александра Грина «Алые паруса».

Все школьники успешно защитили свои работы. Победителями в своих направлениях стали:
– социальное – Сапегина Маргарита (5 класс, сош № 35) «Два разных мира: мальчики и девочки» (руководитель – С.Ю. Першина);
– гуманитарное – Цебенко Наталья (8 класс, сош № 40) «Образ Петра Великого как великого полководца» (руководитель – Р.Х. Туренбеков);
– естественнонаучное – Некрасова Янина (5класс, гимназия № 2) «Удивительная плесень» (руководитель – Л.И. Тимофеева);
– экологическое – Седова Таисия (7 класс, сош № 39) «Природа лесных пожаров в Республике Коми» (руководитель – Н.Ф. Злобина);
– техническое – Петрова Мирослава (6 класс, сош № 35) «Заколка для волос в восточном стиле» (руководитель – Т.В. Винниченко);
– художественное – Шевчук Анастасия ( детский дом № 18) «Интерактивный бумажный тоннель «Ассоль»» (руководитель – О.Ю.Писнова).

Проведенные школьниками исследовательские работы имеют практическое значение – их можно использовать в качестве дополнительного материала при изучении школьной темы или во время классных часов и других внеклассных мероприятий для расширения кругозора учащихся.

• < Назад
• Вперёд >