Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Всего пять дней продлится работа весенних лагерей с дневным пребыванием детей в нашем городе, а их организаторы поставили перед собой масштабные задачи: укрепить здоровье детей, развить творческие способности и лидерские качества школьников, расширить их кругозор.
Масштабный творческий проект по дополнительному образованию «Весенний калейдоскоп» привнесет в каждый день каникул определенную тематическую направленность: творческую, спортивную, патриотическую, экологическую, правовую.
В первый день весенней смены после торжественного поднятия флагов России и Республики Коми школьники и педагоги почтили минутой молчания память о жертвах теракта в ТЦ «Крокус Сити Холл».
В отрядах с разнообразными названиями: «Звезда», «Весенняя перезагрузка», «Маленькая страна». «ТехноForУм», «Весенний калейдоскоп» ребята в первую очередь проходили инструктаж по безопасности, торжественно открывали смену, знакомились друг с другом, выбирали капитана своего отряда, оформляли отрядный уголок. А затем…
Кто-то в буквальном смысле спел гимн весне в ходе музыкального флэш-моба, кто-то, дорожа солнечной погодой, отправился на прогулку, у кого-то уже были запланированы экскурсии в библиотеку, в краеведческий музей, в пожарную часть, во многих отрядах прошли подвижные игры, спортивные состязания и даже занятия в бассейне.
Старшеклассники во время весенних каникул в преддверии ОГЭ и ЕГЭ предпочли потренироваться по разным предметам, отправившись на тренинги.
В память о тех, кто погиб в подмосковном ТЦ «Крокус Сити Холл» ребята мастерили из бумаги белые крокусы, складывали и «отправляли в полет» бумажных журавликов.
Впереди у ребят еще несколько веселых, занимательных и познавательных каникулярных дней, которые, несомненно, наполнят их силами, чтобы с энтузиазмом приступить к штурму знаний в последней завершающей учебный год четверти.
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба В апреле в Сыктывкаре состоялась Большая педагогическая неделя, приуроченная к Году семьи в России, которая стала уникальным событием для всей отрасли образования и для республики. Она объединила самые значимые конкурсы профессионального мастерства среди педагогов Коми и лучших представителей педагогических сообществ муниципалитетов и районов – победителей местных отборочных этапов. Это были насыщенные событиями, увлекательные и напряженные дни параллельных конкурсных испытаний, в которых приняли участие более 100 педагогов. Еще одной новой традицией стало определение Педагога года Республики Коми. Включились в конкурсную гонку и воркутинские педагоги – лидеры муниципальных этапов конкурсных мероприятий. Все 8 дней профессиональное сообщество города с волнением следило за участием в сложнейших испытаниях своих ближайших коллег: - Игнатюк Светланы Васильевны, учителя математики Средней общеобразовательной школы № 12 («Учитель года России»); - Поповой Ольги Васильевны, воспитателя Начальной школы – детского сада № 1, и Русовой Полины Михайловны, инструктора по физической культуре Детского сада № 11 («Воспитатель года России»); - Касевой Веры Валерьевны, воспитателя Детского сада № 34 («Лучший учитель родного языка и родной литературы» - «Коми велöдысь»); - Тигаевой Ирины...
#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...
24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...