Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df


СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

ОЗНАКОМИТЬСЯ

Нет изображений

Важные материалы

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Муниципальный семинар для педагогов-психологов и специалистов, курирующих здоровьесберегающую деятельность ОУ

Подробности
Создано 20.03.2014 20:13
Просмотров: 2028

5 марта 2014 года в МОУ «СОШ №26» г. Воркуты был проведен муниципальный семинар для педагогов-психологов и специалистов, курирующих здоровьесберегающую деятельность общеобразовательных учреждений.

Тема семинара «Организация работы педагога-психолога со всеми участниками образовательного процесса в период подготовки к ОГЭ и ЕГЭ» - актуальная сегодня, как никогда. Как подготовить учеников и учителей, что посоветовать родителям? Какие образовательные технологии наиболее эффективны в этот период? Как выстроить стратегию взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ? Опыт работы по данному направлению был обобщен и представлен специалистами психолого-медико-педагогической комиссии г. Воркуты,  психологами общеобразовательных учреждений города.

Открыла семинар визитная карточка МОУ «СОШ №26» г. Воркуты: первыми выступали ученики младших классов, участники вокальной студии «До-ми-солька» с песней «В нашу школу с улыбкой иду!». А поздравления с прекрасным весенним праздником и творческий подарок преподнесла солистка Полина Дебренандер.

О причинах возникновения стрессовых ситуаций в экзаменационный период, о последствиях школьной тревожности рассказала педагог-психолог МОУ «СОШ №26» Иванова Елена Владимировна. Какими должны быть приоритеты психолого-педагогического сопровождения в это время, какие формы и методы работы наиболее эффективны, как подготовить детей, родителей и учеников – эти важнейшие аспекты школьного психолога были раскрыты Еленой Владимировной. Свое выступление психолог проиллюстрировала фото- и видеоматериалами с тренинговых занятий. Далее коллегам была предложена практическая работа.

Система работы по формированию здоровьесберегающего сопровождения подготовки и проведения ЕГЭ и ГИА, текущие результаты реализации программы «Школа здоровья и развития», образовательные здоровьесберегающие технологии экзаменационного периода – тема выступления Бузало Елены Эдуардовны, заместителя директора по НМР МОУ «СОШ №26» г. Воркуты.

Стратегию взаимодействия школьного педагога-психолога с администрацией школы и педагогами в период подготовки и проведения ГИА и ЕГЭ подробно осветила Вероника Геннадиевна Щиголева.

 

Информация предоставлена МОУ "СОШ № 26" г. Воркуты

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news

  • Итоги «профессиональной недели» в Республике Коми

    #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба В апреле в Сыктывкаре состоялась Большая педагогическая неделя, приуроченная к Году семьи в России, которая стала уникальным событием для всей отрасли образования и для республики. Она объединила самые значимые конкурсы профессионального мастерства среди педагогов Коми и лучших представителей педагогических сообществ муниципалитетов и районов – победителей местных отборочных этапов. Это были насыщенные событиями, увлекательные и напряженные дни параллельных конкурсных испытаний, в которых приняли участие более 100 педагогов. Еще одной новой традицией стало определение Педагога года Республики Коми. Включились в конкурсную гонку и воркутинские педагоги – лидеры муниципальных этапов конкурсных мероприятий. Все 8 дней профессиональное сообщество города с волнением следило за участием в сложнейших испытаниях своих ближайших коллег: - Игнатюк Светланы Васильевны, учителя математики Средней общеобразовательной школы № 12 («Учитель года России»); - Поповой Ольги Васильевны, воспитателя Начальной школы – детского сада № 1, и Русовой Полины Михайловны, инструктора по физической культуре Детского сада № 11 («Воспитатель года России»); - Касевой Веры Валерьевны, воспитателя Детского сада № 34 («Лучший учитель родного языка и родной литературы» - «Коми велöдысь»); - Тигаевой Ирины...

  • Продолжаются занятия в Школе молодого педагога для специалистов дошкольных организаций

    #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...

  • Продолжается работа «Школы молодого педагога»

    24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...

Мы в Социальных Сетях