Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (31820)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (72298)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (100752)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (122080)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (100081)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (134440)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (133184)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (106312)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (160913)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (154981)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
В Коми определили лучшие сайты образовательных организаций
- Подробности
- Создано 21.10.2014 19:32
- Просмотров: 2290
С 11 мая по 1 октября в Республике Коми проходил республиканский конкурс сайтов образовательных организаций.
Цель конкурса - повышение открытости образовательной организации и развитие диалога между образовательными организациями республики, педагогическими работниками и обучающимися, как одного из механизмов развития государственно – общественного управления; выявление и распространение передового опыта по использованию Интернет-пространства в образовательном процессе; создания положительного имиджа ОУ через публикацию в Интернете сведений о достижениях ученических, студенческих и педагогических коллективов, об особенностях развития образовательных организаций, о применении новых педагогических идей и технологий.
В конкурсе приняло участие 53 образовательные организации (в 2013 году – 29) из 11 муниципалитетов. Сайты образовательных организаций Сыктывкара заняли пять призовых мест, Воркуты - 4 призовых места.
В номинации «Сайт общеобразовательной организации»:
|
1 место |
МОУ «Ухтинский технический лицей» |
|
|
2 место |
МОУ «Чёрнышская СОШ» Прилузского района |
|
|
3 место |
МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты |
В номинации «Сайт организации дополнительного образования детей»:
|
1 место |
МОУДОД "Дворец творчества детей и молодежи" г. Воркуты |
|
|
2 место |
МОУДОД "Детская школа искусств" г. Воркуты |
|
|
3 место |
МБОУДОД "ДДТ" г. Сосногорска |
Среди муниципальных образований первое место заняли сайты города Сыктывкар (пять призовых мест), второе место заняли сайты образовательных организаций Воркуты:
|
Сыктывкар |
Ухта |
Емва |
Печора |
Воркута |
Усинск |
Визинга |
Вуктыл |
Сосногорск |
Прилузский р-н |
|
|
1-х мест |
1 |
1 |
2 |
1 |
||||||
|
2-х мест |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||
|
3-х мест |
3 |
1 |
1 |
|||||||
|
Итого |
5 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||
|
2013 год |
8 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Итоги «профессиональной недели» в Республике Коми
#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба В апреле в Сыктывкаре состоялась Большая педагогическая неделя, приуроченная к Году семьи в России, которая стала уникальным событием для всей отрасли образования и для республики. Она объединила самые значимые конкурсы профессионального мастерства среди педагогов Коми и лучших представителей педагогических сообществ муниципалитетов и районов – победителей местных отборочных этапов. Это были насыщенные событиями, увлекательные и напряженные дни параллельных конкурсных испытаний, в которых приняли участие более 100 педагогов. Еще одной новой традицией стало определение Педагога года Республики Коми. Включились в конкурсную гонку и воркутинские педагоги – лидеры муниципальных этапов конкурсных мероприятий. Все 8 дней профессиональное сообщество города с волнением следило за участием в сложнейших испытаниях своих ближайших коллег: - Игнатюк Светланы Васильевны, учителя математики Средней общеобразовательной школы № 12 («Учитель года России»); - Поповой Ольги Васильевны, воспитателя Начальной школы – детского сада № 1, и Русовой Полины Михайловны, инструктора по физической культуре Детского сада № 11 («Воспитатель года России»); - Касевой Веры Валерьевны, воспитателя Детского сада № 34 («Лучший учитель родного языка и родной литературы» - «Коми велöдысь»); - Тигаевой Ирины...
-
Продолжаются занятия в Школе молодого педагога для специалистов дошкольных организаций
#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...
-
Продолжается работа «Школы молодого педагога»
24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...
Мы в Социальных Сетях
